17.制作臨時(shí)裝片時(shí),必須使用生理鹽水的是( 。
A.人體口腔上皮細(xì)胞B.洋蔥表皮細(xì)胞
C.番茄果肉細(xì)胞D.黑藻葉片細(xì)胞

分析 因動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞液的濃度與濃度為0.9%生理鹽水的濃度相差不大.所以為了維持細(xì)胞的正常形態(tài),選用濃度為0.9%的生理鹽水.

解答 解:A、人體口腔上皮細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞,細(xì)胞液的濃度與濃度為0.9%生理鹽水的濃度相差不大.所以為了維持細(xì)胞的正常形態(tài),選用濃度為0.9%的生理鹽水.A符合題意;
BCD、洋蔥表皮細(xì)胞、番茄果肉細(xì)胞、黑藻葉片細(xì)胞都屬于植物細(xì)胞,為了維持細(xì)胞的正常狀態(tài)在載玻片上滴的液體是清水,BCD不符合題意.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 要注意:制作人的口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)在載玻片上滴的是生理鹽水,而制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)造載玻片上滴的是清水,要注意區(qū)別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.小麥、大豆、西瓜的主要食用部分分別是( 。
A.胚乳、子葉、果皮B.子葉、子葉、種皮C.胚乳、子葉、種皮D.胚乳、子葉、胚乳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.生物形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與生長(zhǎng)的環(huán)境相適應(yīng)的.某地區(qū)春季低溫潮濕,夏季高溫干旱,生長(zhǎng)著一種春、夏季葉型不同的植物,其葉型數(shù)據(jù)如下表.下列推斷正確的是( 。
項(xiàng) 目表面積(mm2)表皮厚度(μm)
甲型葉32213
乙型葉15425
A.甲型葉生長(zhǎng)在春季,利于光合作用B.乙型葉生長(zhǎng)在春季,利于光合作用
C.甲型葉生長(zhǎng)在夏季,降低蒸騰作用D.乙型葉生長(zhǎng)在夏季,增強(qiáng)蒸騰作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.為保護(hù)“國(guó)寶”大熊貓,我國(guó)建立的自然保護(hù)區(qū)是(  )
A.西雙版納自然保護(hù)區(qū)B.武夷山自然保護(hù)區(qū)
C.神農(nóng)架自然保護(hù)區(qū)D.臥龍自然保護(hù)區(qū)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.某校生物興趣小組在進(jìn)行野外實(shí)習(xí)時(shí),拍攝到以下4幅動(dòng)物照片,請(qǐng)你幫助他們解決下列一些問(wèn)題

(1)上述動(dòng)物中,不具有由脊椎骨組成脊柱的動(dòng)物是A(填標(biāo)號(hào)).
(2)上述動(dòng)物中,體溫恒定且卵生的是C(填標(biāo)號(hào)).成體用皮膚輔助呼吸的是B(填標(biāo)號(hào)).
(3)圖中與動(dòng)物D親緣關(guān)系最近的動(dòng)物是C(填標(biāo)號(hào)).
(4)圖中動(dòng)物D的生殖發(fā)育特征是胎生哺乳.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.根據(jù)“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題
(1)使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞,正確的操作順序是ABDCE(用字母排序).
A.取鏡和安放 B.對(duì)光 C.觀察 D.放置玻片標(biāo)本 E.整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)
(2)用顯微鏡觀察時(shí),若光線比較暗,應(yīng)選用凹面(選填“平面”或“凹面”)反光鏡.
(3)換用高倍物鏡后,發(fā)現(xiàn)物象不夠清晰,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié).
(4)要從視野乙轉(zhuǎn)到視野丙,應(yīng)將裝片向左上方(選填“右下方”或“左上方”)移動(dòng).
(5)某臺(tái)顯微鏡配備的目鏡有5×、10×,物鏡有10×、40×,該顯微鏡最大的放大倍數(shù)是400倍.
(6)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,首先在干凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水,再進(jìn)行取樣.用稀碘液染色后,在顯微鏡下可觀察到細(xì)胞內(nèi)被染成深色的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核.
(7)與洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞相比,人口腔上皮細(xì)胞不具有的2個(gè)結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.細(xì)胞膜以?xún)?nèi)、細(xì)胞核以外的結(jié)構(gòu)叫做( 。
A.細(xì)胞壁B.液泡C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞膜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.七年級(jí)的學(xué)生小明選用一棵銀邊天竺葵(葉片邊緣的銀邊處的葉肉細(xì)胞中不含葉綠體)做探究實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)了一些自己不明白的問(wèn)題,遇到了一些困難,你能為他解答并幫助他順利完成實(shí)驗(yàn)嗎?
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中正確的實(shí)驗(yàn)步驟是f→b→g→e→c→a→c→d(或f→b→g→e→c→a→d).
a.向葉片上滴加碘液 b.將葉片的C處進(jìn)行遮光處理 c.用清水漂洗 d.觀察顏色變化    e.用酒精脫色 f.放在黑暗處一晝夜 g.陽(yáng)光下照射3-4小時(shí)
(2)經(jīng)上述實(shí)驗(yàn)向葉片上滴加碘液后,圖中C處遮光部分的顏色是沒(méi)變藍(lán)(或黃白色),原因是沒(méi)有進(jìn)行光合作用,沒(méi)有淀粉生成.圖中B處(未遮光)顏色是變藍(lán),原因是進(jìn)行光合作用,合成了淀粉.圖中A處(銀邊,未遮光)的顏色沒(méi)有變藍(lán),說(shuō)明葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的重要條件.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.閱讀下列材料,回答問(wèn)題
2016年10月17日7時(shí)30分,搭載兩名航天員的神舟十一號(hào)載人飛船由長(zhǎng)征二號(hào)F遙十一運(yùn)載火箭成功發(fā)射升空.2016年11月18日14時(shí)07分許,神舟十一號(hào)飛船返回艙著陸,兩名航天員景海鵬、陳冬平安落地.神舟十一號(hào)與天宮二號(hào)對(duì)接成功后,航天員要在組合體中完成30天中期駐留任務(wù),長(zhǎng)時(shí)間的駐留工作必須保證能源供應(yīng),神舟十一號(hào)在配置上進(jìn)行了優(yōu)化,存儲(chǔ)了更多食品、飲水等航天員支持用品,滿(mǎn)足航天員駐留需求.
同學(xué)們,你們會(huì)想到嗎?未來(lái)太空生活首要任務(wù)是解決食物自給.地球上的綠色植物是否可以在太空環(huán)境中正常生長(zhǎng),從而為人類(lèi)提供食物和氧氣的來(lái)源呢?在這次飛行任務(wù)中,景海鵬和陳冬兩名航天員首次在太空進(jìn)行生菜播種、培育以及收割的全過(guò)程.
航天員中心環(huán)控生保研究室副研究員王隆基表示,選擇栽培生菜主要是生菜的生長(zhǎng)周期是一個(gè)月,這一次在軌時(shí)間恰好是30天;生菜的種植技術(shù)比較成熟,而且比較常見(jiàn),有利于科普宣傳.常規(guī)照料工作主要是檢測(cè)栽培基質(zhì)的含水率、養(yǎng)分含量,燈光照射以及用注射器往基質(zhì)推入空氣.
兩位宇航員就像是太空的“農(nóng)民”,每天至少都要花10分鐘的時(shí)間來(lái)照料生菜.在太空種生菜使用的基質(zhì)和地面的土壤是不一樣的,我們用的是蛭石.蛭石是一種礦物質(zhì),它的吸水性非常好,密度小質(zhì)量輕,便于攜帶上天.蛭石還可向作物提供自身含有的K、Mg、Ca、Fe、Mn、Cu、Zn等礦物質(zhì).
在天上種菜要先澆水后播種.播種完后,要在裝置里鋪上一層保鮮膜,防止水分流失.種子發(fā)芽后,航天員就會(huì)拿掉地膜,把安裝在白色裝置頂端的燈打開(kāi),給生菜提供光照.燈光是由紅、藍(lán)、綠三種顏色組合而成的,主要偏紅色.生菜對(duì)紅光吸收效率非常高,在紅光照射下生長(zhǎng)得很好;采用綠光是因?yàn)樗丈涞缴巳~上,視覺(jué)效果非常好;藍(lán)光則是對(duì)植物形態(tài)舒展具有較強(qiáng)作用.
在兩位航天員精心照料下,生菜長(zhǎng)得非常好.看著它們一天天成長(zhǎng),航天員很有滿(mǎn)足感.有人會(huì)問(wèn),在太空,生菜生長(zhǎng)的方向會(huì)發(fā)生變化嗎?其實(shí),航天員種的生菜和地面是一樣的,也是向上生長(zhǎng)的,而且長(zhǎng)得好像比地面更高一些.雖然太空是失重環(huán)境,但植物有趨光性,所以它依然是朝上長(zhǎng),同時(shí)植物還具有趨水、趨肥性,它的根部就會(huì)朝著富有水分和養(yǎng)分的基質(zhì)生長(zhǎng).
(1)神州十一號(hào)的兩位航天員在組合體中駐留30天的時(shí)間,這需要在飛船上配置足夠的食品,這是因?yàn),我們(nèi)祟?lèi)自身不能制造有機(jī)物,而必須從外界攝取食物獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量,這種營(yíng)養(yǎng)方式稱(chēng)為異養(yǎng).
(2)宇航員在神州十一號(hào)和天宮二號(hào)的組合體中把生菜的種子播種在蛭石中,播種之前需要先澆水,并且種子萌發(fā)之后也要不斷的澆水,生菜才能成活,這說(shuō)明植物的生長(zhǎng)需要水.
(3)生菜在組合體中生長(zhǎng),要為其提供光照,生菜對(duì)紅光的吸收效果非常高,用這種光照射生菜,生菜生長(zhǎng)的很好,這說(shuō)明生菜在太空中生長(zhǎng)需要光.
(4)航天員種的生菜和地面是一樣的,也是向上生長(zhǎng)的,而且長(zhǎng)得好像比地面更高一些.雖然太空是失重環(huán)境,但植物有向光性,所以它依然是朝上長(zhǎng);同時(shí)植物還具有向水性、向肥性,它的根部就會(huì)朝著富有水分和養(yǎng)分的基質(zhì)生長(zhǎng).
(5)如果綠色植物能夠在太空中正常的生長(zhǎng),他們可以為航天員提供有機(jī)物,這是因?yàn)榫G色植物可以進(jìn)行光合作用,把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能能儲(chǔ)存在有機(jī)物中,并且釋放出氧氣.

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