【題目】有口無肛門,食物從口進入消化腔,消化后的食物殘渣由口排出體外,此種動物是( )

A、魚類動物 B、軟體動物 C、甲殼運動 D、腔腸動物

【答案】D

【解析】

試題分析:魚類生活在水中,身體呈梭形,分為頭部、軀干部和尾部,用鰓呼吸,用鰭游泳;軟體動物的身體柔軟,有外套膜,一般具有貝殼;甲殼動物的身體分為頭胸部和腹部,頭胸部具有明顯的頭胸甲;腔腸動物是最低等的多細胞動物,生活在水中,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門。因此有口無肛門、有消化腔的動物是腔腸動物。可見D符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列科學(xué)探究活動中,屬于假設(shè)的是

A科學(xué)家進行人類基因組的序列測定

B手電筒不亮了是因為手電筒中的電池沒電了

C王蛇無毒蛇與珊珊蛇有毒蛇體色相似可幫助王蛇免受捕食者的攻擊

D某種蚊子可能傳播瘧疾

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細胞分裂時,__________先由一個分成兩個,隨后__________分成兩份,每份各含有一個__________,最后,在原來的細胞中央,形成新的__________,植物細胞還形成新的__________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列成語所描述的現(xiàn)象中,與昆蟲的生殖與發(fā)育無關(guān)的是

A. 飛蛾撲火 B. 作繭自縛 C. 蜻蜓點水 D. 金蟬脫殼

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】發(fā)電廠可以利用煤、天然氣、核能發(fā)電,這三種原料中最容易引發(fā)酸雨的是( )

A. 煤和天然氣 B. 天然氣 C. 核能 D. 三者都可能

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有一種名為鬼見針的植物,當(dāng)人在草叢中行走時, 褲角上常被沾上一些帶刺的“針”,人在這一過程中所起的作用是 ( )

A. 人對鬼見針不會產(chǎn)生作用 B. 毀壞了鬼見針

C. 幫助鬼見針傳播種子和果實 D. 以上都不對

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中的曲線表示1960~1990年間,大氣中二氧化碳濃度變化及溫度變化。讀圖回答問題。

(1)30年來,大氣中的二氧化碳濃度呈________趨勢。這些二氧化碳來源于各種生物的____________________________。

(2)圖中溫度幾乎在持續(xù)________,導(dǎo)致這一現(xiàn)象發(fā)生的原因是________________________________________________,這種現(xiàn)象叫作______________。它最終造成世界各地農(nóng)作物__________和多種生物________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列事例不可能由酸雨危害造成的是 ( )

A. 魚塘的魚大量死亡 B. 植物葉片脫落、死亡

C. 大米的重金屬超標(biāo) D. 建筑物外墻受腐蝕

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】神農(nóng)架生長著一種名為“神農(nóng)香菊”的野菊花,能發(fā)出迷人的芳香。有人嘗試把它移栽到別的地方,卻發(fā)現(xiàn)它的香氣消失了,這一現(xiàn)象說明了( )

A. 環(huán)境不能影響生物 B. 生物能改變環(huán)境

C. 環(huán)境能影響生物 D. 生物能適應(yīng)環(huán)境

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同步練習(xí)冊答案