Question

【題目】某生物興趣小組為探究酸雨對植物的生長是否有影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

①用食醋和清水配制成pH值為4的模擬酸雨；

②取兩個(gè)花盆，各栽種一株蠶豆幼苗，貼上標(biāo)簽“A”和“B”；

③每隔一段時(shí)間給兩株幼苗噴水，A噴清水，B噴模擬酸雨；

④定期觀察并記錄兩株幼苗的生長情況。

請根據(jù)以上設(shè)計(jì)回答下列問題：

（1）你對該實(shí)驗(yàn)做出的假設(shè)是 。

（2）栽種的兩株蠶豆幼苗最好 等方面也相同，才可以形成對照試驗(yàn)。

（3）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是 ，對照組是 。

（4）若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為噴模擬酸雨的蠶豆幼苗死亡而噴清水的生長正常，則該小組的假設(shè)是否成立？ 。

Answer 1

【答案】（1）酸雨對植物的生長有（或者沒有）影響；

（2）長勢，大小等（填一項(xiàng)即可）

（3）B A

（4）成立（或者不成立）（必須與假設(shè)相對應(yīng)）

【解析】（1）該實(shí)驗(yàn)探究酸雨對植物的生長是否有影響，應(yīng)用已有知識，對問題的答案提出可能的設(shè)想。作出假設(shè)：酸雨對植物的生長有影響。

（2）對照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對研究對象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。

（3）A與B對照，實(shí)驗(yàn)變量是模擬酸雨，A是實(shí)驗(yàn)組，B是對照組。

（4）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：驗(yàn)證作出假設(shè)的成立，噴模擬酸雨的蠶豆幼苗死亡而噴清水的生長正常，說明酸雨對植物的生長有影響。