【題目】為了解a,b兩根神經(jīng)對(duì)兔心率的影響,王明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):先測(cè)定正常情況下兔的心率,然后分別測(cè)定阻斷a神經(jīng)或b神經(jīng)后的心率,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示,下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果所作的結(jié)論正確的是( )
實(shí)驗(yàn)處理 | 心率(次/分) |
正常時(shí) | 90 |
僅阻斷a神經(jīng) | 180 |
僅阻斷b神經(jīng) | 70 |
A.a神經(jīng)的作用是促進(jìn)心跳加快,b神經(jīng)對(duì)心率沒(méi)有明顯影響
B.a神經(jīng)的作用是促進(jìn)心跳加快,b神經(jīng)的作用是減緩心率
C.a,b兩種神經(jīng)的作用相同,都是減緩心率
D.a神經(jīng)的作用是減緩心率,b神經(jīng)的作用是促進(jìn)心跳加快
【答案】D
【解析】
分析表中數(shù)據(jù)可知:兔正常情況下的心率是每分鐘90次,阻斷a神經(jīng)時(shí),心率為每分鐘180次,比正常值高;阻斷b神經(jīng)時(shí),心率為每分鐘70次,比正常值低。
A.阻斷b神經(jīng)時(shí),心率減緩,說(shuō)明b神經(jīng)對(duì)心率有明顯影響,A錯(cuò)誤。
B.a神經(jīng)的作用是減緩心率,b神經(jīng)的作用是促進(jìn)心跳加快,B錯(cuò)誤。
C.阻斷a神經(jīng)時(shí),心率加快,阻斷b神經(jīng)時(shí),心率減緩,說(shuō)明a、b兩種神經(jīng)的作用不同,C錯(cuò)誤。
D.阻斷a神經(jīng)時(shí),心率加快,說(shuō)明a神經(jīng)的作用是減緩心率;阻斷b神經(jīng)時(shí),心率減緩,說(shuō)明b神經(jīng)的作用是促進(jìn)心跳加快,D正確。
故選D。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】預(yù)防艾滋病,你我同參與。下列防治措施錯(cuò)誤的是( )
A.潔身自愛(ài)、遵守性道德是預(yù)防經(jīng)性途徑傳染艾滋病的根本措施
B.珍愛(ài)生命,拒絕毒品
C.不與他人共用注射器
D.不與艾滋病患者握手,防止感染艾滋病
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】你如何區(qū)別某個(gè)動(dòng)物是環(huán)節(jié)動(dòng)物還是線形動(dòng)物?請(qǐng)你將所知道的環(huán)節(jié)動(dòng)物和線形動(dòng)物各寫出一種。_____
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“生物體的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)”是重要的生物學(xué)觀點(diǎn)。下列敘述與此觀點(diǎn)相符的有( )
①關(guān)節(jié)囊的內(nèi)外都有韌帶,有利于增強(qiáng)關(guān)節(jié)的牢固性
②小腸很長(zhǎng),有小腸絨毛和皺襞,有利于食物的吸收
③神經(jīng)元有許多突起,有利于接受刺激并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)
④在高溫環(huán)境中,人體會(huì)通過(guò)出汗的方式降低體表溫度
⑤毛細(xì)血管的壁只由一層細(xì)胞構(gòu)成,有利于物質(zhì)的交換
A.①②③④B.①②③⑤
C.②③④⑤D.①②③④⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2013年3月,我國(guó)出現(xiàn)由新型H7N9禽流感病毒引起的禽流感。為作好疫情的防控工作,專家蹤研究可能傳播該疾病的禽類,并積極研制相關(guān)疫苗,同時(shí)提醒公眾盡量避免與活禽接觸,平時(shí)要注意營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)鍛煉,勤洗手,室內(nèi)保持空氣流通,避免感染疾病。請(qǐng)結(jié)合生物學(xué)知識(shí)回答:
(1)引起人感染H7N9禽流感的病毒稱為________,該病毒的營(yíng)養(yǎng)方式(生活方式)為________。
(2)健康人注射甲肝疫苗后,體內(nèi)產(chǎn)生的抗體_________ (填能或不能)對(duì)H7N9禽流感病毒產(chǎn)生作用。
(3)注意營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)鍛煉屬于傳染病預(yù)防措施中的_________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述正確的是( )
A.人的小腸和植物的葉都屬于營(yíng)養(yǎng)器官
B.變形蟲與紅玫瑰共有的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞
C.番茄的果皮和人的皮膚屬于同一結(jié)構(gòu)層次
D.柑橘的絲絡(luò)與人體內(nèi)的血液都屬于輸導(dǎo)組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有高產(chǎn)不抗蟲害和低產(chǎn)抗蟲害兩個(gè)玉米品種,為了得到高產(chǎn)抗蟲害的品種,通常采用( )
A.雜交育種B.誘變育種
C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)D.組織培養(yǎng)技術(shù)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞后作了如下記錄,正確的是( 。
①洋蔥表皮細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體構(gòu)成
②制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片中央滴生理鹽水
③要把視野左上方的物像移到中央,裝片應(yīng)朝右下方移
④視野中有氣泡,可能是蓋蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)
⑤視野中光線過(guò)暗可調(diào)節(jié)反光鏡或光圈
⑥低倍鏡換成高倍鏡步驟:移動(dòng)玻片→調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈和反光鏡
A.②④⑤B.②③④C.①③⑤D.①④⑥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生物與其對(duì)應(yīng)的特點(diǎn)不匹配的是( )
A.水螅——體表有刺細(xì)胞B.渦蟲——身體兩側(cè)對(duì)稱
C.蛔蟲——體表有角質(zhì)層D.河蚌——用肺呼吸
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