【題目】神經(jīng)元的特性是受到刺激能產(chǎn)生興奮，并能傳導(dǎo)興奮．（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】正確
【解析】解：神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，其功能是能夠接受刺激產(chǎn)生興奮，并把興奮傳導(dǎo)給其他的神經(jīng)元，這種能夠傳導(dǎo)的興奮是神經(jīng)沖動(dòng)，故題干說(shuō)法正確．
故答案為：正確
神經(jīng)元也叫神經(jīng)細(xì)胞，是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，神經(jīng)元由胞體和突起構(gòu)成，突起包括軸突和樹(shù)突．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某同學(xué)“觀察細(xì)菌、酵母菌和霉菌”的實(shí)驗(yàn)后，畫(huà)出的幾種細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察，回答下列問(wèn)題：

（1）用放大鏡觀察，可以看到一條條直立生長(zhǎng)的白色絨毛，這就是青霉的[ ]_____

（2）噬菌體只能寄生在圖_____所代表生物的細(xì)胞中。

（3）屬于原核生物的是圖_____。有些這類(lèi)生物在生長(zhǎng)發(fā)育后期，個(gè)體縮小，細(xì)胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是它的_____，對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗力。

（4）能進(jìn)行抱子生殖的是圖_____中的生物。

（5）圖中三類(lèi)生物在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，被稱(chēng)為_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】特異性免疫和非特異性免疫一樣，都是人生來(lái)就有的。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察鐵線(xiàn)蕨時(shí)，發(fā)現(xiàn)直立于地面，且呈紫黑發(fā)亮的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 根 B. 莖 C. 葉 D. 葉柄

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“流水清澈、魚(yú)兒暢游、綠島如茵…”不久的將來(lái)，城市的內(nèi)河就將向人們呈現(xiàn)出這樣一幅美麗的畫(huà)卷．近年來(lái)，我省各市對(duì)內(nèi)河展開(kāi)了生態(tài)修復(fù)（如圖所示），請(qǐng)分析回答：

（1）圖中投入微生物菌劑，增加了________的數(shù)量，促進(jìn)了水體中有機(jī)污染物的分解，形成能被植物重新吸收利用的水．二氧化碳和________，從而實(shí)現(xiàn)水質(zhì)的凈化．

（2）曝氣機(jī)能增加水體的含氧量，以滿(mǎn)足水中生物________作用的需要．

（3）生物浮床就像水中的綠島，它與內(nèi)河共同組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．請(qǐng)寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈：________

（4）生物浮床還為魚(yú)兒提供了庇蔭處，許多魚(yú)喜歡在這樣陰暗的環(huán)境中活動(dòng)，這體現(xiàn)了非生物因素中的________對(duì)魚(yú)生活的影響．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期，有一只信鴿為了把情報(bào)送到總部，在雙腳被炸彈炸飛的情況下，忍痛飛了回去，但在它完成任務(wù)后不久就死去了，人們把它的身體做成了模型以紀(jì)念它．其實(shí)，信鴿很早就有“軍中不會(huì)說(shuō)話(huà)的特殊兵種”的美稱(chēng)．

請(qǐng)根據(jù)以上材料，歸納信鴿有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛翔生活．

（1）家鴿的體形為__型，這種體形可以減少飛行時(shí)的__，它的身體可分為頭、勁、軀干、尾和四肢五部分．前肢變成__，全身除喙和足以外，其它部分都被覆著__．

（2）家鴿用__呼吸，并有薄壁的__輔助呼吸．

（3）請(qǐng)寫(xiě)出家鴿與飛翔生活方式相適應(yīng)的特征：__、__．（兩點(diǎn)即可）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

①屬于植物細(xì)胞的是圖，圖中A的主要作用是
②動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是
③圖中結(jié)構(gòu)F名稱(chēng)是。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于鯽魚(yú)適應(yīng)水中生活的特性的描述,錯(cuò)誤的是

A. 體形為圓柱形

B. 用鰓呼吸,用鰭游泳

C. 體表覆蓋著鱗片,能分泌黏液

D. 身體分為頭、軀干和尾三部分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列種子萌發(fā)的條件中，屬于自身?xiàng)l件的是（ ）

A. 完整有生命力的胚 B. 足夠的水分

C. 充足的空氣 D. 適宜的溫度

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