【題目】細菌、真菌等微生物在自然界中的主要作用是( )
A.分解無機物 B.導致動植物和人患病
C.生產(chǎn)有機物 D.促進物質(zhì)循環(huán)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一片草原上,生活著各種牧草、昆蟲、食草鳥、食蟲鳥、鷹等動植物。請用你學過的生態(tài)系統(tǒng)方面的知識分析回答下列問題。
(1)請根據(jù)這些動植物的食物關系,用文字和箭頭畫出食物網(wǎng)。_______
(2)構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除了這些動植物之外,還應有哪些成分? _____________________。
(3)為了防止鳥吃草籽,有人把該草原中的人工種草實驗區(qū)用網(wǎng)罩起來。結果事與愿違,實驗區(qū)的草幾乎被蟲子吃光,請分析其中的原因。_____________________________________。
(4)若由于某種原因牧草大量死亡,導致該生態(tài)系統(tǒng)崩潰。請在下圖中畫出牧草死亡后,細菌、真菌等微生物在短期內(nèi)的數(shù)量變化曲線。
____________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有人總習慣地認為鳥卵是一個細胞,其實自然狀態(tài)下的鳥卵是一個已經(jīng)發(fā)育的胚胎.請就圖分析回答
(1)圖二中的6是發(fā)育中的胚胎,它是由圖一中的[]發(fā)育來的,為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料的是圖一中的[]、[] .
(2)卵殼上有許多肉眼看不見的氣孔,這些氣孔的作用是 .
(3)麻雀、布谷鳥等高處棲息的鳥類孵出后要親鳥喂食,它們屬于雛,對后代來說這種行為能 .
(4)與兩棲動物的卵比較,鳥卵更適應陸地上的發(fā)育,是因為鳥卵具有[]的保護.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】目前有的國家允許以醫(yī)學手機培育“三親試管嬰兒”,其培育過程可選用如下技術路線,據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是( )
A. “三親試管嬰兒”培育方式屬于有性生殖
B. 早期胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于捐獻者卵細胞的細胞質(zhì)
C. 早期胚胎需植入母體子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,38周胎兒成熟
D. “三親試管嬰兒”的遺傳物質(zhì)全部來自母親卵細胞的細胞核
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖1是“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗材料的處理,圖2是顯微鏡下觀察到的視野圖象,請根據(jù)實驗的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實驗觀察過程中,應時常往棉絮上滴加 , 這樣做的目的是 .
(2)通常情況下,使用倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液流動情況.
(3)圖2是顯微鏡下觀察到的圖象,觀察者認為[1]是血管,[2]是血管,判斷的主要依據(jù)是 .
(4)實驗完畢后,小魚應該怎樣處理? .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當我們用酒精給天竺葵葉片脫色時,隔水加熱的目的是 。
A.有利于觀察實驗現(xiàn)象
B.防止酒精起火燃燒
C.葉綠素容易溶解在水中
D.使加熱速度更快
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年來,患近視眼的中學生越來越多,小明是其中的一個,那么近視眼的成像位置及矯正辦法分別是( )
A.在視網(wǎng)膜前方,配戴凹透鏡
B.在視網(wǎng)膜前方,配戴凸透鏡
C.在視網(wǎng)膜后方,配戴凹透鏡
D.在視網(wǎng)膜后方,配戴凸透鏡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是青蛙發(fā)育過程中某些階段的示意圖,請根據(jù)圖回答問題.
(1)“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙.”此句詩中高聲鳴叫的蛙是(選填“雄”或“雌”)蛙.
(2)青蛙發(fā)育過程的順序是(填寫字母順序)
(3)圖中的B用呼吸,A用呼吸.
(4)青蛙的生殖和發(fā)育都必須在中完成,生殖和發(fā)育方式是 .
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