【題目】若載玻片上寫的是字母“ q”，則顯微鏡下看到的像是（ ）

A. q B. p C. b D. d

【答案】C

【解析】從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像，左右顛倒、上下顛倒。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】骨膜內(nèi)層的成骨細(xì)胞與骨的長(zhǎng)長(zhǎng)有關(guān)。 （______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式總是表現(xiàn)出與其生活環(huán)境相適應(yīng)的現(xiàn)象，那么青蛙在水中和陸地上的運(yùn)動(dòng)方式分別是

A、漂浮和跳躍B、游泳和行走 C、跳躍與爬行 D、游泳和跳躍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是人體屈肘和伸肘的動(dòng)作示意圖，圖乙是人體關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中的_______表示的是伸肘動(dòng)作，其中的a、b分別表示的是_______和_______。

（2）從結(jié)構(gòu)層次上看，一塊完整的骨骼肌屬于_______。

（3）圖乙所示的關(guān)節(jié)在軀體運(yùn)動(dòng)中起_______的作用。[①]和[④]周圍由[②] _______包裹著；[③] _______中有 ，能減少關(guān)節(jié)之間的摩擦。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一位同學(xué)在牛奶瓊脂培養(yǎng)基上接種了甲、乙兩種細(xì)菌，同時(shí)還在培養(yǎng)基上放了鹽水浸過(guò)的紙片。在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)幾天后，鹽水浸過(guò)的紙片周圍只有乙細(xì)菌生長(zhǎng)，沒(méi)有甲細(xì)菌的生長(zhǎng)。下列有關(guān)解釋中，正確的是( )

A. 兩種細(xì)菌都能夠在鹽水環(huán)境中生存 B. 兩種細(xì)菌對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力相同

C. 不同的細(xì)菌需要的生存條件不同 D. 兩種細(xì)菌都不能夠在鹽水環(huán)境中生存

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪些特點(diǎn)有利于細(xì)菌擴(kuò)大自己的分布范圍( )

①個(gè)體微小 ②繁殖速度快 ③無(wú)線粒體 ④能產(chǎn)生抗逆性很強(qiáng)的芽孢

A. ①② B. ②④ C. ①②④ D. ①②③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚊子的幼蟲孑孓生活在水中，它們的生活是否需要空氣呢？我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)來(lái)研究這個(gè)試回答下列問(wèn)題．

（1）提出問(wèn)題：_______________________？

（2）作出假設(shè)：_______________________．

（3）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：

①取甲、乙兩個(gè)大小相同的燒杯，放入等量清水；

②如圖，取20只孑孓放入甲燒杯中，并用一細(xì)鐵絲網(wǎng)罩住，另取________只孑孓放入乙燒杯中；

③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中；

④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況；

⑤該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是__________．其中甲燒杯起_____________作用．

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲燒杯中的孑孓________________，乙燒杯中的孑孓___________．

（5）得出結(jié)論：_____________________________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物蒸騰作用的強(qiáng)弱受多種因素的影響．下列幾種情況中，蒸騰作用最強(qiáng)的是（　�。�

A. 氣溫37℃，陰天，無(wú)風(fēng) B. 氣溫37℃，晴天，有風(fēng)

C. 氣溫20℃，陰天，有風(fēng) D. 氣溫20℃，晴天，無(wú)風(fēng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于生物的是（　�。�

A. 冬眠的青蛙 B. 禽流感病毒

C. 恐龍化石 D. 水池中的草履蟲

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同步練習(xí)冊(cè)答案