一個(gè)量筒中原有35ml的水，放了一粒葡萄后，老師請(qǐng)三位同學(xué)來讀數(shù)，三位同學(xué)的讀數(shù)分別是37．5ml、38ml、38．5ml，則這粒葡萄的體積為：

A．38 ml B．3 ml C．35 ml D．3．5 ml

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．圖是人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）呼吸道的起點(diǎn)是[①]鼻，它能使吸入的空氣變得溫暖、濕潤．
（2）食物和氣體的共同通道是[②]．
（3）[⑤]與外界的氣體交換（也叫肺通氣）是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的．

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年吉林省長春市九臺(tái)區(qū)八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

不同類別的動(dòng)物學(xué)習(xí)能力是有差別的，下列動(dòng)物學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是（ ）

A．大山雀 B．家兔 C．人 D．黑猩猩

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省張家口市七年級(jí)上月考一生物卷（解析版） 題型：填空題

回憶“觀察植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)中用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞制作的玻片標(biāo)本叫_____ 。 （填“切片、裝片、涂片”）

（2）在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中開始在載玻片上分別用滴管滴一滴_____和 。

（3）在“觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中染色使用的染料都是______。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省張家口市七年級(jí)上月考一生物卷（解析版） 題型：選擇題

在使用顯微鏡時(shí)，可用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的部件是：

A．粗準(zhǔn)焦螺旋 B．轉(zhuǎn)換器

C．遮光器 D．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省張家口市七年級(jí)上月考一生物卷（解析版） 題型：選擇題

植物莖的基本特征是：

A．具有節(jié)和花 B．具有節(jié)間和葉

C．具有芽和葉 D．具有節(jié)和節(jié)間

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省秦皇島市臺(tái)營學(xué)區(qū)八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：探究題

某校生物興趣小組在探究“溶液濃度的大小對(duì)植物吸水的影響”時(shí)，利用新鮮的蘿卜、濃鹽水、清水等實(shí)驗(yàn)材料，按右圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是__________。

（2）觀察比較蘿卜條①一③的變化，可推測A燒杯中盛放的是__________。觀察比較蘿卜條②一④的變化，這是因?yàn)樘}卜細(xì)胞液濃度大于B燒杯中液體的濃度，蘿卜細(xì)胞發(fā)生了__________（填“失水”或“吸水”）的過程。

（3）用糖拌西紅柿?xí)r，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)盤中滲出很多汁液，這是由于糖溶液濃度__________（填“大于”或“小于”）西紅柿細(xì)胞液濃度的緣故。

（4）作物一次施肥過多，會(huì)出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，最簡便有效的解決辦法是__________。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省秦皇島市臺(tái)營學(xué)區(qū)八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！比f千枝條及其綠葉，都是由植物體哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來

A．根 B．芽 C．葉 D．莖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖是某細(xì)胞的相關(guān)概念圖，下列描述正確的是（　�。�
A．該概念圖表示人的口腔上皮細(xì)胞的相關(guān)概念
B．a的內(nèi)容是“能夠控制物質(zhì)進(jìn)出”
C．B中的“能量轉(zhuǎn)換器”一定包括葉綠體
D．切洋蔥辣眼的物質(zhì)存在于液泡中

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