【題目】無(wú)土栽培是不依賴于土壤的作物栽培方式,無(wú)土栽培的核心是營(yíng)養(yǎng)液。為了探究不同營(yíng)養(yǎng)液對(duì)植物葉綠素含量的影響,選擇長(zhǎng)勢(shì)均勻的30株苣苔幼苗,隨機(jī)分成3組,每組10株,栽植在10cm×15cm塑料盆中,緩苗2周后用世界通用的3種營(yíng)養(yǎng)液進(jìn)行澆灌,以后每7天澆灌1次。實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表所示:

3種營(yíng)養(yǎng)液對(duì)苣苔中葉綠素含量的影響(以下數(shù)據(jù)由葉綠素儀測(cè)量)

營(yíng)養(yǎng)液

苣苔葉綠素含量

8月

9月

10月

11月

12月

1月

2月

配方1

39.5

47.4

59.4

61.3

65.6

70.5

70.7

配方2

40.5

47.4

53.7

58.3

63.2

67.6

68.1

配方3

39.2

49.4

54.3

58.6

61.4

67.2

67.1

?

?

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),分析并回答下列問(wèn)題:

(1)葉綠體中的葉綠素只有在_________下形成。

(2)三種營(yíng)養(yǎng)液配方為苣苔生活提供所需要的無(wú)機(jī)鹽最多的是含氮、磷和________。

(3)本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是_____________________,實(shí)驗(yàn)變量是________

(4)選擇長(zhǎng)勢(shì)均勻的30株苣苔幼苗,隨機(jī)分成3組,每組10株,目的是_________。

(5)通過(guò)上表數(shù)據(jù)可知,在整個(gè)生長(zhǎng)期表現(xiàn)較好的營(yíng)養(yǎng)液是________。實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是____________

【答案】光照條件??? ??? 不同營(yíng)養(yǎng)液對(duì)植物葉綠素含量有影響嗎???? 不同營(yíng)養(yǎng)液??? 減少偶然性??? 配方1??? 配方1營(yíng)養(yǎng)液對(duì)植物葉綠素影響最大???

【解析】

1)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力,一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的是實(shí)驗(yàn)組,沒(méi)有處理的就是對(duì)照組。(2)無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用,這些無(wú)機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽,其中植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽。

(1)葉綠體中的葉綠素只有在光照條件下形成。

2)植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽。三種營(yíng)養(yǎng)液配方為苣苔生活提供所需要的無(wú)機(jī)鹽最多的是含氮、磷和鉀。

(3)根據(jù)題意,本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是:不同營(yíng)養(yǎng)液對(duì)植物葉綠素含量的有影響嗎?對(duì)照實(shí)驗(yàn)具有變量的唯一性,本實(shí)驗(yàn)變量是不同營(yíng)養(yǎng)液。

(4)選擇長(zhǎng)勢(shì)均勻的30株苣苔幼苗,隨機(jī)分成3組,每組10株,目的是減少偶然性。

5)通過(guò)上表數(shù)據(jù)可知,在整個(gè)生長(zhǎng)期表現(xiàn)較好的營(yíng)養(yǎng)液是配方1。實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:配方1營(yíng)養(yǎng)液對(duì)植物葉綠素影響最大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)遺傳的說(shuō)法中不正確的是( 。

A. 遺傳使生物具有相對(duì)穩(wěn)定性??? B. 遺傳是生物的一種基本特征

C. 遺傳是通過(guò)生殖過(guò)程實(shí)現(xiàn)的??? D. 遺傳物質(zhì)僅存于生殖細(xì)胞中

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B兩患者都為成年人,他們各患了什么?并簡(jiǎn)要說(shuō)明產(chǎn)生該病的原因。

患者

身高

智力

生殖器官

A

70cm

正常

發(fā)育正常

B

70cm

低下

發(fā)育不正常

?

(1)A患 ____________ 病,其病因是由于____________ 引起的。B患__________病,其病因是由于____________引起的。A和B兩個(gè)的相同點(diǎn)是______________。

(2)某人尿中出現(xiàn)葡萄糖,且表現(xiàn)出多飲、多尿、多食,從癥狀上看,此人可能患有_________。其病因是_____________________________。

(3)小明的爸爸近來(lái)脾氣暴燥、吃得多但身體日漸消瘦。到醫(yī)院檢查,發(fā)現(xiàn)血液中含量很高,尿液正常。根據(jù)以上癥狀,小明的爸爸可能患有____________。其原因是______________,需要進(jìn)行治療。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于人的生殖和發(fā)育過(guò)程,下列說(shuō)法不正確的是( 。

A. 胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是子宮

B. 胎兒和母體交換物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是胚盤

C. 青春期出現(xiàn)明顯的第二性征

D. 生殖器官的發(fā)育和成熟是青春期最突出的特征

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于遺傳與變異的敘述,不正確的是(?? )

A. 遺傳與變異是自然界普遍存在的現(xiàn)象

B. 性狀遺傳的實(shí)質(zhì)是通過(guò)生殖過(guò)程把基因傳遞給后代

C. 變異是指生物的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化

D. 在生物的各種變異中,有的對(duì)生物體有利,有的對(duì)生物體有害

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在削鉛筆時(shí),皮膚不慎被劃破了,他能感覺(jué)到疼痛,說(shuō)明皮膚內(nèi)有________?組織,一會(huì)流出了鮮血,說(shuō)明皮膚內(nèi)還有________?組織,不過(guò)傷口不是很深,保護(hù)了內(nèi)部的結(jié)構(gòu),說(shuō)明皮膚內(nèi)還有________?組織、皮膚表面的汗毛之所以能立于皮膚上,是因?yàn)槠つw里有立毛肌,說(shuō)明皮膚內(nèi)還有________?組織。可見(jiàn)皮膚是由多種組織構(gòu)成的,具有________?________?等功能,所以皮膚屬于________?.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2013 1 月中旬,美國(guó)近十年來(lái)最嚴(yán)重的流感疫情已蔓延到了47 個(gè)州,流感疫苗告急。某科學(xué)家為檢驗(yàn)新研制的流感疫苗的效能,進(jìn)行了下面的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)步驟,回答有關(guān)問(wèn)題。

1)實(shí)驗(yàn)步驟:

分組:將品種相同、大小一樣的健康小白鼠40 只,平均分為A、B 兩組。

處理:A 組:不注射流感疫苗,20 天后注射流感病毒;

B 組:?????????????????????????? ,20 天后注射流感病毒。

2)結(jié)果預(yù)測(cè):若B 組比A 組發(fā)病率??????????? ,則說(shuō)明該流感疫苗具有免疫效能。

3)回答問(wèn)題:

上述實(shí)驗(yàn)中,了避免實(shí)驗(yàn)的偶然性,減少誤差,該實(shí)驗(yàn)還要進(jìn)行????????? 實(shí)驗(yàn)。為了測(cè)定該疫苗的最有效濃度,對(duì)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)可采用增加實(shí)驗(yàn)組數(shù)的方法,再觀察接種?????????? 疫苗,觀察小白鼠患病的情況。

接種的疫苗,從免疫角度看,疫苗屬于?????? (填抗原抗體)。

接種流感疫苗預(yù)防流感是預(yù)防傳染病流行三個(gè)措施中的????????????????????? 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于腹部肌群在深呼吸中所起作用的敘述,正確的是(????? )

A. 收縮時(shí)腹壓減小,協(xié)助吸氣

B. 收縮時(shí)腹壓增大,協(xié)助吸氣

C. 收縮時(shí)腹壓增大,協(xié)助呼氣

D. 收縮時(shí)腹壓減小,協(xié)助呼氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類進(jìn)化過(guò)程中,可能已經(jīng)具有語(yǔ)言能力的是( 。

A. 南方古猿??? B. 能人??? C. 直立人??? D. 智人

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同步練習(xí)冊(cè)答案