12．下列那種生物不是單細(xì)胞生物（　�。�
A．B．C．D．

分析 生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物、多細(xì)胞生物和沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒．單細(xì)胞生物只由單個細(xì)胞組成，個體微小，全部生命活動在一個細(xì)胞內(nèi)完成，一般生活在水中．

解答 解：單細(xì)胞生物只由單個細(xì)胞組成．B酵母菌為真菌，C草履蟲為動物、D衣藻是藻類，它們的身體都是由一個細(xì)胞構(gòu)成的生物，屬于單細(xì)胞生物；A病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不是單細(xì)胞生物．因此，選項(xiàng)A符合題意．
故選：A

點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是明確單細(xì)胞生物只由一個細(xì)胞構(gòu)成，熟知常見的單細(xì)胞生物．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是心臟結(jié)構(gòu)的解剖示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）若通過靜脈給某病人注射一種藥物，藥物通過其
心臟的途徑是：3右心房→4右心室→1左心房→2左心室．
（2）圖中靜脈血流經(jīng)的結(jié)構(gòu)是（用數(shù)字表示）：9→3→4→5
（3）由心臟的結(jié)構(gòu)可知，同側(cè)的心房和心室是相通的，而左右的心房及左右的心室是不相通的．
（4）肺循環(huán)的起點(diǎn)是4（用數(shù)字表示）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌三者的關(guān)系是（　�。�
A．骨骼肌在骨的牽引下繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動B．骨在骨骼肌的牽引下繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動
C．骨牽拉骨骼肌運(yùn)動，關(guān)節(jié)隨之運(yùn)動D．骨骼肌牽拉骨運(yùn)動，關(guān)節(jié)隨之運(yùn)動

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．小明發(fā)現(xiàn)“P”的像在顯微鏡視野的下方，他要將載玻片向哪個方向移動使物像在視野中央（　�。�
A．．向右移B．向下移C．向左移D．向上移

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖時，要注意用細(xì)點(diǎn)表示圖中較暗的地方．×（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖所示為動物能量來源的示意圖．請據(jù)圖回答下列相關(guān)問題：
（1）動物的運(yùn)動需要消耗能量，能量來源于所攝取的食物，經(jīng)過a消化吸收，營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞．
（2）細(xì)胞通過b呼吸（作用）釋放出能量，共動物各項(xiàng)生命活動需要．
（3）細(xì)胞的b作用是在線粒體中進(jìn)行的，這個過程所需要的氣體是氧氣，產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．貓媽媽生小貓，小貓長大，到成年后能再生小貓，這一過程說明貓具有的特征是（　�。�
A．生長、發(fā)育和繁殖B．生長C．繁殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列各種生態(tài)系統(tǒng)中，屬于森林生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．熱帶雨林B．呼倫貝爾大草原C．洪澤湖D．撒哈拉沙漠

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．下面是鯽魚的外形圖，請據(jù)圖填空（[]內(nèi)填數(shù)字，橫線上填寫相應(yīng)的名稱或字母符號）
（1）俗話說：“魚兒離不開水．”是因?yàn)轸~的呼吸器官是圖中的[⑦]內(nèi)的鰓．
（2）鯽魚前進(jìn)的動力來自于[②]和軀干的左右擺動．
（3）具有感知水流和水壓變化的器官是[⑧]側(cè)線．
（4）可以保持魚體運(yùn)動時身體平衡的器官是圖中的⑤⑥（填序號）
（5）魚鰾的作用是C．
A．濾取食物          B．排泄廢物
C．調(diào)節(jié)身體比重      D．進(jìn)行呼吸．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案