【題目】如圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:
(1)使用顯微鏡進行觀察時,要先對光,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使物鏡正對通光孔,選擇遮光器上較大的光圈,左眼注視目鏡,并轉(zhuǎn)動[]直到出現(xiàn)明亮的視野.
(2)使用顯微鏡觀察時發(fā)現(xiàn)視野中有一污點,移動載玻片和轉(zhuǎn)換物鏡時污點均不動,可見污點應(yīng)是在上面.
(3)顯微鏡的目鏡有5×和10×兩種,物鏡有8×和40×兩種要使視野中觀察到的細胞體積最大,應(yīng)該選擇的目鏡和物鏡分別是 .
【答案】
(1)低倍;⑦;反光鏡
(2)目鏡
(3)10×、40×
【解析】解:(1)使用顯微鏡進行觀察時,要先對光,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡正對通光孔,選擇遮光器上較大的光圈,左眼注視目鏡,并轉(zhuǎn)動反光鏡直到出現(xiàn)明亮的視野.(2)使用顯微鏡觀察時發(fā)現(xiàn)視野中有一污點,移動載玻片和轉(zhuǎn)換物鏡時污點均不動,可見污點應(yīng)是在目鏡上面.(3)顯微鏡的目鏡有5×和10×兩種,物鏡有8×和40×兩種,要使視野中觀察到的細胞體積最大,應(yīng)該選擇的目鏡和物鏡分別是10×,40×.此時光線變暗,應(yīng)調(diào)節(jié)使用大光圈、凹面鏡,使物像清晰.
【考點精析】認真審題,首先需要了解練習(xí)使用顯微鏡(放在顯微鏡下觀察的生物標本,應(yīng)該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚.因此必須加工制成玻片標本).
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為普通顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,請依據(jù)圖回答問題.
(1)對光時,由反光鏡反射來的光線依次經(jīng)過顯微鏡的結(jié)構(gòu)有:光圈→[⑥]→玻片標本→[④]→[②]→[①] .
(2)尋找物像時,先轉(zhuǎn)動[](填序號,下同)使鏡筒緩緩地下降,此時眼睛應(yīng)注視[].
(3)當物鏡接近標本時,反向轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒緩緩上升,此時眼睹注視 . 如果觀察的物像不淸晰時,應(yīng)轉(zhuǎn)動進行調(diào)節(jié).
(4)把帶有“d”的栽玻片放在顯微鏡下觀察時,視野中所看到的物體應(yīng)當是 . 如果目鏡上標有“5×”字樣,目鏡上標有“10×”字樣,則觀察到的物體實際被放大的倍數(shù)是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是( 。
A. 胚由①②④⑤組成
B. 營養(yǎng)物質(zhì)儲存在⑤中
C. 萌發(fā)時,④先突破種皮
D. 菜豆種子和玉米種子都具有的結(jié)構(gòu)是種皮和胚
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】變形蟲從外界不斷獲取食物和能量,還把生活產(chǎn)生的廢物排出體外.與之有關(guān)的結(jié)構(gòu)是( )
A.細胞壁
B.細胞膜
C.細胞質(zhì)
D.細胞核
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】識圖作答根據(jù)圖生物進化樹回答問題:
(1)寫出圖中字母所代表的生物類群名稱:A.,B.,C.。
(2)從圖中可以看出生物進化的趨勢是:簡單到復(fù)雜,低等到高等..
(3)苔蘚、蕨類大多生活在陰濕的環(huán)境中,是因為,其過程離不開水。
(4)中生代陸地繁盛的植物和動物類群分別是:和.
(5)身體由兩層細胞構(gòu)成的動物是最早出現(xiàn)身體兩側(cè)對稱的動物是開始真正適應(yīng)陸地生活的脊椎動物是。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為鯽魚外形圖,請據(jù)圖回答為題:
(1)“魚兒離不開水”,這是因為魚用呼吸。
(2)鯽魚身體兩側(cè)大多有[2] , 能感知水流方向。
(3)鯽魚的運動方式是游泳,這種運動方式主要依靠圖中[1]、[3]、[4]所示的完成的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鯽魚游泳時的動力來自( )
A. 胸鰭和尾鰭的擺動 B. 軀干部和尾鰭的左右擺動
C. 尾鰭的擺動 D. 所有魚鰭的協(xié)調(diào)運動
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是有關(guān)脊椎動物類群的代表動物,請據(jù)圖回答有關(guān)問題。
(1)A類動物呼吸時氣體交換的部位是 中的毛細血管,B類動物用肺呼吸, 輔助呼吸。
(2)上圖中須在水中完成受精作用的有(填字母) 類動物。
(3)E類動物的主要特征:體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用 呼吸 ,在陸上產(chǎn)卵,卵表面有堅韌的卵殼。
(4)D類動物的牙齒出現(xiàn)了 的分化,從而提高了哺乳動物的攝食能力。
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