【題目】如圖和如圖是神經(jīng)系統(tǒng)與其所調(diào)節(jié)的部分器官示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)如圖和如圖中的②和④的名稱分別是_____和_____。
(2)如果長(zhǎng)時(shí)間近距離看電視,就會(huì)導(dǎo)致眼的[①]_____過(guò)度變凸,形成近視,近視眼可以佩戴_____透鏡加以矯正。
(3)尿液在膀胱內(nèi)貯存到一定量就會(huì)刺激膀胱壁的感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),進(jìn)而產(chǎn)生_____反射。
【答案】角膜 輸尿管 晶狀體 凹 排尿
【解析】
(1)如果晶狀體的凸度過(guò)大,或眼球前后徑過(guò)長(zhǎng),遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線通過(guò)晶狀體折射后形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方,導(dǎo)致看不清遠(yuǎn)處的物體,形成近視眼。近視眼戴凹透鏡加以矯正。
(2)圖中①晶狀體、②角膜、③視網(wǎng)膜、④輸尿管、⑤膀胱、⑥尿道、⑦傳入神經(jīng)、⑧傳出神經(jīng)、B脊髓中的神經(jīng)中樞。
(1)根據(jù)分析可知:圖中①晶狀體、②角膜、③視網(wǎng)膜、④輸尿管、⑤膀胱、⑥尿道、⑦傳入神經(jīng)、⑧傳出神經(jīng)、B脊髓中的神經(jīng)中樞。
(2)③視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞,能接受光的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),屬于視覺(jué)感受器。①晶狀體似雙凸透鏡,有折光作用,長(zhǎng)時(shí)間近距離玩手機(jī)或上網(wǎng),就會(huì)導(dǎo)致眼的①晶狀體過(guò)度變曲,形成近視。需要配戴凹透鏡加以糾正。
(3)腎臟產(chǎn)生的尿液通過(guò)④輸尿管流入膀胱。尿液貯存到一定量就會(huì)產(chǎn)生排尿反射。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,其中方框中的文字代表不同的生物。請(qǐng)據(jù)圖作答。
(1)該食物網(wǎng)中,最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)?/span>_____。
(2)丙和丁的關(guān)系是_____。
(3)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的組成,除了圖中的成分之外,還應(yīng)該包括_____和_____。
(4)DDT容易在生物體內(nèi)聚集。若該生態(tài)系統(tǒng)受DDT污染,則體內(nèi)DDT聚集最多的是_____。
(5)一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)是能保持相對(duì)穩(wěn)定的,但此生態(tài)系統(tǒng)比較容易遭到破壞,主要原因是生物的種類少,成分簡(jiǎn)單,生態(tài)系統(tǒng)的_____能力有限。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】常見(jiàn)的核桃殼、松子、葵花籽分別是由下列哪項(xiàng)發(fā)有而來(lái)的( 。
A. 子房、子房壁、胚珠B. 子房、胚珠、子房壁
C. 子房壁、胚珠、子房D. 胚珠、子房、子房壁
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列幾種動(dòng)物在發(fā)育過(guò)程中,具有“蛹”階段的是( )
A.蝗蟲(chóng) B.蟋蟀 C.家蠶 D.螻蛄
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】吃西瓜消暑是一件很愜意的事情,西瓜的果實(shí)和種子分別是由什么結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)( )
A.子房和胚珠 B.子房和受精卵
C.雌蕊和珠被 D.子房壁和受精卵
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】張高水杏成熟早,上市早,史有“小滿三日杏發(fā)黃”之說(shuō).果農(nóng)在果園放養(yǎng)蜜蜂后水杏結(jié)果率明顯提高,這是因?yàn)槊鄯淠艽龠M(jìn)( )
A.開(kāi)花 B.傳粉 C.子房發(fā)育 D.花粉成熟
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(9分)為探究綠色植物的生理活動(dòng),某興趣小組設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)步驟:
①按如圖連接好實(shí)驗(yàn)裝置,關(guān)閉閥門(mén)①和②后放到黑暗處一晝夜。
②將整個(gè)裝置移到適宜的陽(yáng)光下照射數(shù)小時(shí)(光照前阻斷葉片間有機(jī)物的運(yùn)輸)。
③打開(kāi)閥門(mén)①,將透明塑料袋中的氣體通入甲試管,待氣體收集滿后,打開(kāi)橡皮塞,用帶火星的木條檢測(cè)。
④打開(kāi)閥門(mén)②,將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管中進(jìn)行檢測(cè)。
⑤取下葉片A、B,用酒精脫色處理,漂洗葉片后滴加碘液,觀察顏色變化。
請(qǐng)分析回答:
(1)步驟①暗處理的目的是____________________________________。
(2)步驟③木條能復(fù)燃,則該氣體是______,請(qǐng)寫(xiě)出綠色植物釋放該氣體的生理活動(dòng)的表達(dá)式:_________________________________________。
(3)步驟④中澄清的石灰水變渾濁,該氣體來(lái)自植物的______________ (填一種生理活動(dòng))。
(4)步驟⑤中,若只有A葉片變藍(lán)色,則結(jié)論是_____________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的玻片標(biāo)本中的一個(gè)生物細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:
(1)根據(jù)該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),可判斷此細(xì)胞為________細(xì)胞.
(2)該細(xì)胞最外層是________,3是________,它能夠進(jìn)行________而制造有機(jī)物.
(3)該細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí),首先變化而且變化最明顯的是________.
(4)如果該細(xì)胞是用10×目鏡和10×物鏡進(jìn)行觀察的,則此細(xì)胞被放大了________倍.如果要使顯微鏡下觀察的物像更清晰,可略微調(diào)節(jié)顯微鏡的________.
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