1．我國是世界上生物種類和數(shù)量都較多的國家，但由于各種原因，使生態(tài)環(huán)境遭到了破壞．下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)是基因的多樣性
B．自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”
C．生態(tài)環(huán)境的破壞與人類的活動(dòng)無關(guān)
D．建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的有效措施

分析 生物多樣性面臨威脅的原因主要包括以下四個(gè)方面：
（1）棲息地的破壞或喪失是導(dǎo)致生物多樣性面臨威脅的主要原因．
（2）掠奪式的開發(fā)和利用：亂砍濫伐，亂捕濫殺．
（3）環(huán)境污染．
（4）外來生物入侵．

解答 解：威脅生物多樣性的原因有濫砍亂發(fā)導(dǎo)致棲息地的破壞、偷獵、盲目引進(jìn)外來物種、環(huán)境污染等，這些都屬于人類的活動(dòng)，人類對環(huán)境的改造幅度已經(jīng)很大且地域擴(kuò)張也很厲害，導(dǎo)至環(huán)境變化太大，很多物種的生活地域越來越小，且不能適應(yīng)環(huán)境改造所帶來的新的環(huán)境，以至于滅絕，如亂砍濫伐、過度放牧、不合理的開發(fā)（圍湖造田、墾荒、濕地開發(fā)等）、使生存環(huán)境被破壞與改變，不再適和生物生存，導(dǎo)致野生生物的瀕�；蛎媾R滅絕．
故選：C．

點(diǎn)評 理解并掌握造成野生動(dòng)物瀕危和滅絕的主要原因是解決此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．該圖中有多少條食物鏈（　�。�
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑥]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（2）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是圖1中的B（填A(yù)或B）．
（3）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[4]細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心．
（4）洋蔥、大象和小螞蟻，都是由相同的基本結(jié)構(gòu)單位即細(xì)胞構(gòu)成．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．我們食用的是下列植物體的哪種器官：
西紅柿果實(shí)、土豆莖、胡蘿卜根、
黃花菜花、綠豆種子、菠菜葉．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是腎小體結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問題：
（1）圖中的④和⑤共同構(gòu)成了腎小體．
（2）④⑤⑥共同構(gòu)成了腎單位．
（3）圖中④處的液體為原尿，與⑤處的液體相比較，前者不含有血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)．
（4）尿液的形成過程包括腎小球和腎小囊壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題．
（1）圖中A是DNA、B細(xì)胞膜、C細(xì)胞壁、D莢膜、E細(xì)胞質(zhì)．
（2）F是鞭毛，它使細(xì)菌能夠運(yùn)動(dòng)．
（3）該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有成形的細(xì)胞核，所以屬于原核生物．
（4）芽孢是細(xì)菌的休眠體，對不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖表示植物生理活動(dòng)，請根據(jù)回答：

（1）若B代表水蒸氣，則水蒸氣是通過蒸騰作用散失到大氣中去的．葉片上氣體散失的“窗口”是氣孔．該結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的下表皮．
（2）如該圖表示光合作用：則A表示二氧化碳，B表示氧氣．這個(gè)生理過程需要能量來自光．
（3）如該圖表示呼吸作用，則A表示氧氣，B表示二氧化碳．此過程是在細(xì)胞的線粒體內(nèi)中進(jìn)行．
（4）物質(zhì)C表示水分，此過程表示葉片正進(jìn)行蒸騰作用，該物質(zhì)通過莖中導(dǎo)管運(yùn)輸其它器官，D表示有機(jī)物物質(zhì)，該物質(zhì)通過莖中篩管運(yùn)輸?shù)狡渌鞴?br />（5）若c表示水分，則它在體內(nèi)上升動(dòng)力主要來自蒸騰作用
（6）所需要水和無機(jī)鹽主要是由植物根尖成熟區(qū)吸收來的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．有一類植物具有根、莖、葉的分化，器官中具有運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)的輸導(dǎo)組織，用孢子繁殖，這一類植物是（　�。�
A．藻類植物B．苔蘚植物C．蕨類植物D．種子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖是植物根尖模式圖，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．①是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位B．②處的細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂能力
C．③處的細(xì)胞沒有細(xì)胞壁D．④處細(xì)胞很小，具有保護(hù)作用

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