【題目】菜青蟲總是取食十字花科植物的葉片,菜青蟲的這種行為屬于( )
A.先天性行為
B.學(xué)習(xí)行為
C.適應(yīng)行為
D.無法確定
【答案】A
【解析】菜青蟲總是取食十字花科植物的葉片,是菜青蟲生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。故選A
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為的相關(guān)知識,掌握區(qū)分動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為:(1)先天性行為:是動物生來就有的,由動物體的遺傳物質(zhì)所決定的行為.如蜜蜂采蜜,失去幼仔的母雞撫育小貓;(2)學(xué)習(xí)行為:是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為,稱學(xué)習(xí)行為,如鸚鵡學(xué)舌,小狗算數(shù),猴做花樣表演.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】要提高生態(tài)系統(tǒng)維持穩(wěn)定性的能力,最有效的方法是( )
A.增加食物網(wǎng)中的生物種類
B.減少分解者的數(shù)目
C.改變環(huán)境的溫度
D.減少消費者的數(shù)目
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)因病去醫(yī)院檢查,為確定病情、排除其他病變可能,醫(yī)生建議指尖采血進(jìn)行血常規(guī)檢查。采血時,小明的無名指在不經(jīng)意間被醫(yī)生用采血針刺了一下,他馬上把手縮了回來(如圖)。根據(jù)下面縮手反射的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑,結(jié)合所學(xué)知識,回答后面提出的問題:
(1)此反射活動的感受器[①]位于皮膚的______層中,神經(jīng)中樞[③]位于脊髓的______中,效應(yīng)器[⑤]是指運動神經(jīng)末梢和它支配的______。
(2)如果圖中X處被麻醉劑麻醉,用針刺指尖,小明______(填有或沒有)感覺。
(3)接收到醫(yī)生提示后,再進(jìn)行采血,小明的手沒有縮回。說明______上的高級中樞對低級中樞有抑制作用。
(4)皮膚屬于保護(hù)人體的第______道防線,被針刺后要做好消毒和保護(hù)工作。一段時間后,受傷部位會自動止血,這是血液中______的功能。
(5)下面是小明血常規(guī)化驗單的部分?jǐn)?shù)據(jù)。
代號 | 項目 | 結(jié)果 | 參考值(男) |
RBC | 紅細(xì)胞 | 4.8×1012/L | (4.0~5.5)×1012/L |
WBC | 白細(xì)胞 | 7×109/L | (4~10)×109/L |
HGB | 血紅蛋白 | 90g/L | 120~160g/L |
PLT | 血小板 | 210×109/L | (100~300)×109/L |
小明可能患有______。針對小明的病癥,請你為他提一條合理化的建議:______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是顯微鏡下看到的血涂片示意圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A. ①是三種血細(xì)胞中數(shù)量最多的
B. ②是白細(xì)胞,三種血細(xì)胞中只有它沒有細(xì)胞核
C. 若③這種血細(xì)胞缺乏,身體一旦受傷便會血流不止
D. ④指的是血漿,它具有運輸養(yǎng)料和廢物的功能
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下面資料,請根據(jù)資料回答下列問題。
蜜蜂是營群體生活的動物,蜜蜂群體由雌性工蜂、蜂王、雄峰組成(見右圖)。一個蜂巢中常常有數(shù)萬只蜜蜂,而蜂王只有一只,工蜂維持整個蜂群上萬個個體的生存,它們建筑蜂巢、清掃蜂室、喂養(yǎng)幼蜂、外出采集花蜜、保衛(wèi)蜂巢等。雄峰唯一的任務(wù)就是與蜂王交配,蜂王的主要任務(wù)是產(chǎn)卵,繁殖后代。
當(dāng)春暖花開的季節(jié),一些作偵察工作的蜜蜂就飛出去尋找蜜源。當(dāng)偵察兵在外面找到了蜜源,它就吸上一點花蜜和花粉,很快地飛回來;氐椒淙汉,它就不停地跳起舞來,舞蹈是蜜蜂用來表示蜜源的遠(yuǎn)近和方向的。蜜蜂舞蹈一般有圓形舞和8字形舞兩種。如果找到的蜜源離開自己不太遠(yuǎn),就表演圓形舞;如果蜂蜜離得比較遠(yuǎn)就表演8字舞。在跳舞時如果頭向著上面,那么蜜源就是在對著太陽的方向,要是頭向著下面,蜜源就是在背著太陽的方向(見上圖)。
(1)蜜蜂在分類上屬于節(jié)肢動物中的________,它們是通過________進(jìn)行通訊的。
(2)蜂群內(nèi)有蜂王、工蜂、雄峰,它們分工明確,這是蜜蜂的__________行為。
(3)在作家楊朔的散文《荔枝蜜》中,描述了蜜蜂不辭辛勞、忙碌的情形,作者實際上描寫的是_______蜂。
(4)蜜蜂白天采蜜,夜間回巢休息。從行為的獲得方式分類,這是動物的__________行為。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某種細(xì)胞模式圖,請據(jù)圖回答
(1)此圖是_________________細(xì)胞模式圖,
(2)圖中的[ B ]________________能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。遺傳信息庫是__________________ ,(填寫途中字母)
(3)西瓜甘甜可口,主要是因為[ E ]是_________________內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分。
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