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【題目】自然界中的生物具有多樣性,如圖為四種生物示意圖,有關敘述錯誤的是(  )

A. ①與②相比,在細胞結構上的主要區(qū)別是沒有成形的細胞核

B. ③由蛋白質外殼和內部核酸構成,只有在寄主活細胞內才能表現生命活性

C. 四種生物都不能進行光合作用

D. ②和④在條件適宜時都可以進行出芽生殖

【答案】D

【解析】

分析圖片可知:①是細菌、②是酵母菌、③是病毒,④是草履蟲,據此解答。

①細菌與②真菌相比,在細胞結構上的主要區(qū)別是①沒有成形的細胞核,A正確;③病毒由蛋白質外殼和內部核酸構成,只有在寄主活細胞內才能表現生命活性,B正確;四種生物體內都不含葉綠體,都不能進行光合作用,C正確;②酵母菌在條件適宜時可以進行出芽生殖,④草履蟲的不能進行出芽生殖,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于轉基因技術的敘述中,錯誤的是

A. 可應用于不同生物種類之間

B. 只能應用于同種生物之間

C. 可有效提高產品的產量

D. 可廣泛應用于醫(yī)藥、農業(yè)、環(huán)境保護等各個領域

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】組成消化道的各器官按自上而下的順序排列正確的是( )

A. 口、咽、胃、十二指腸、小腸、大腸

B. 口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門

C. 口腔、食道、胃、肝臟、大腸、小腸、肛門

D. 口、咽、食道、胃腸、肛門

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物細胞的基本結構與植物細胞的基本結構相比較,動物細胞不具有( 。

A. 細胞壁 B. 細胞質 C. 細胞膜 D. 細胞核

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【題目】在生物的分類等級中,最大的和最小的分類單位分別是 ( )

A. 門 界 B. 界 科 C. 界 種 D. 綱 種

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學觀察到河蚌的外部具有堅硬的貝殼,你認為貝殼的形成主要依靠

A外套膜的分泌物 B.珍珠層不斷增厚

C.水中某些物質在體內積累 D.口的過濾作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】洋蔥表皮細胞有,而人的口腔上皮沒有的結構是(  )

A. 細胞壁 B. 細胞膜 C. 細胞質 D. 細胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物是人類的好朋友,請根據圖,回答下列問題:

(1)A類動物終生生活在水中,用__呼吸.

(2)C類動物沒有專門的呼吸器官,用__呼吸;前端有跟生殖有關的__

(3)D類動物的呼吸方式很特殊,呼吸一次氣體兩次經過肺,因為它的肺上連著許多__

(4)E類動物的所特有的生殖發(fā)育特點是__

(5)F類動物的體表有__,可以防止體內__的蒸發(fā).

(6)B類動物成體用__呼吸,同時用__輔助呼吸.

(7)上述類群中屬于無脊椎動物的是__;(填字母,下同)屬于恒溫動物的有__

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統的各種生物,請據圖回答下列問題

(1)該生態(tài)系統有________ 條食物鏈,最長的食物鏈是________

(2)食物網中,數量最多的生物是________

(3)該生態(tài)系統中的生產者是________,次級消費者是________,鷹在此生態(tài)系統中屬于第________營養(yǎng)級.

(4)要組成完整的生態(tài)系統,圖中需要添加的成分是________________

(5)如果工廠排放的有害物質進入此生態(tài)系統,含有害物質最多的生物是________

(6)在該生態(tài)系統中蛇與鷹的關系是________

(7)該生態(tài)系統中能量的源頭是________,能量在沿著食物鏈流動的過程中呈現出的特點是________

(8)生態(tài)系統有________能力,在該生態(tài)系統中,大量地捕殺狐和蛇,則一段時間內________的數量會增加,造成植被減少,可能會破壞生態(tài)系統的穩(wěn)定性.

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