【題目】自然界中的生物具有多樣性，如圖為四種生物示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. ①與②相比，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒(méi)有成形的細(xì)胞核

B. ③由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部核酸構(gòu)成，只有在寄主活細(xì)胞內(nèi)才能表現(xiàn)生命活性

C. 四種生物都不能進(jìn)行光合作用

D. ②和④在條件適宜時(shí)都可以進(jìn)行出芽生殖

【答案】D

【解析】

分析圖片可知：①是細(xì)菌、②是酵母菌、③是病毒，④是草履蟲(chóng)，據(jù)此解答。

①細(xì)菌與②真菌相比，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是①?zèng)]有成形的細(xì)胞核，A正確；③病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部核酸構(gòu)成，只有在寄主活細(xì)胞內(nèi)才能表現(xiàn)生命活性，B正確；四種生物體內(nèi)都不含葉綠體，都不能進(jìn)行光合作用，C正確；②酵母菌在條件適宜時(shí)可以進(jìn)行出芽生殖，④草履蟲(chóng)的不能進(jìn)行出芽生殖，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 可應(yīng)用于不同生物種類之間

B. 只能應(yīng)用于同種生物之間

C. 可有效提高產(chǎn)品的產(chǎn)量

D. 可廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)等各個(gè)領(lǐng)域

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組成消化道的各器官按自上而下的順序排列正確的是（ ）

A. 口、咽、胃、十二指腸、小腸、大腸

B. 口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門(mén)

C. 口腔、食道、胃、肝臟、大腸、小腸、肛門(mén)

D. 口、咽、食道、胃腸、肛門(mén)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)相比較，動(dòng)物細(xì)胞不具有（　�。�

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物的分類等級(jí)中，最大的和最小的分類單位分別是 （ ）

A. 門(mén) 界 B. 界 科 C. 界 種 D. 綱 種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)觀察到河蚌的外部具有堅(jiān)硬的貝殼，你認(rèn)為貝殼的形成主要依靠

A．外套膜的分泌物 B．珍珠層不斷增厚

C．水中某些物質(zhì)在體內(nèi)積累 D．口的過(guò)濾作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】洋蔥表皮細(xì)胞有，而人的口腔上皮沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是（　�。�

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物是人類的好朋友，請(qǐng)根據(jù)圖，回答下列問(wèn)題：

（1）A類動(dòng)物終生生活在水中，用__呼吸．

（2）C類動(dòng)物沒(méi)有專門(mén)的呼吸器官，用__呼吸；前端有跟生殖有關(guān)的__．

（3）D類動(dòng)物的呼吸方式很特殊，呼吸一次氣體兩次經(jīng)過(guò)肺，因?yàn)樗姆紊线B著許多__．

（4）E類動(dòng)物的所特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是__．

（5）F類動(dòng)物的體表有__，可以防止體內(nèi)__的蒸發(fā)．

（6）B類動(dòng)物成體用__呼吸，同時(shí)用__輔助呼吸．

（7）上述類群中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是__；（填字母，下同）屬于恒溫動(dòng)物的有__．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的各種生物，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）該生態(tài)系統(tǒng)有________ 條食物鏈，最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)?/span>________ ．

（2）食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的生物是________．

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是________，次級(jí)消費(fèi)者是________，鷹在此生態(tài)系統(tǒng)中屬于第________營(yíng)養(yǎng)級(jí)．

（4）要組成完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中需要添加的成分是________和________．

（5）如果工廠排放的有害物質(zhì)進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng)，含有害物質(zhì)最多的生物是________．

（6）在該生態(tài)系統(tǒng)中蛇與鷹的關(guān)系是________．

（7）該生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是________，能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中呈現(xiàn)出的特點(diǎn)是________．

（8）生態(tài)系統(tǒng)有________能力，在該生態(tài)系統(tǒng)中，大量地捕殺狐和蛇，則一段時(shí)間內(nèi)________的數(shù)量會(huì)增加，造成植被減少，可能會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．

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