A. | 聽到上課鈴聲走進教室 | B. | 看到酸梅流口水、 | ||
C. | 手被火焰燙到立刻縮回 | D. | 一朝被蛇咬,十年怕井繩 |
分析 (1)反射是指人或動物通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律性的反應(yīng)活動.反射必須有神經(jīng)系統(tǒng)的參與,沒有神經(jīng)系統(tǒng)參與的生理活動就不是反射.反射包括條件反射和非條件反射.
(2)非條件反射是指人生來就有的先天性反射.是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成.
解答 解:ABD、“聽到上課鈴聲走進教室”、“看到酸梅流口水”、“一朝被蛇咬,十年怕井繩”,都是在非條件反射的基礎(chǔ)上,在大腦皮層參與下形成的條件反射;
C、“手被火焰燙到立刻縮回”是生來就有的非條件反射.
所以,屬于非條件反射的是“手被火焰燙到立刻縮回”.
故選:C
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握條件反射和非條件反射的區(qū)別.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 磷肥 | B. | 氮肥 | C. | 鉀肥 | D. | 三種都可以 |
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A. | 大力開墾荒地,發(fā)展農(nóng)業(yè) | B. | 進一步發(fā)展畜牧業(yè) | ||
C. | 退耕還林、還草 | D. | 進一步加大城市化建設(shè)力 | ||
E. | 進一步發(fā)展畜牧業(yè),B錯誤; |
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A. | 生長激素的調(diào)節(jié)作用 | B. | 性激素的調(diào)節(jié)作用 | ||
C. | 神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用 | D. | 各種激素的綜合調(diào)節(jié)作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞分裂時細胞核最先一分為二 | |
B. | 細胞分裂時細胞質(zhì)最先一分為二 | |
C. | 植物細胞分裂時液泡經(jīng)歷了從少到多的過程 | |
D. | 動物細胞分裂時最后形成的是細胞壁 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a部分主要由蛋白質(zhì)和DNA組成 | |
B. | 科學(xué)實驗證明,a是主要的遺傳物質(zhì) | |
C. | b部分是DNA,其上有特定遺傳效應(yīng)的片段-基因 | |
D. | b分子上有許多基因,這些基因分別控制著不同的生物性狀 |
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