【題目】分析圖,回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)的名稱:①__;②__

(2)魚(yú)的鰓是紅色的,這是因?yàn)轹w里含有豐富的__,有利于鰓進(jìn)行__

(3)由鰓孔流出來(lái)的水與由口流入的水相比__的含量增多了.

【答案】 鰓蓋 鰓絲 毛細(xì)血管 氣體交換 二氧化碳

【解析】試題分析:魚(yú)類生活在水中,魚(yú)體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng)圖中①是鰓蓋,②是鰓絲

(1)由圖可知:①是鰓蓋,②是鰓絲;
(2)魚(yú)用鰓呼吸,鰓上有許多鰓絲,鰓絲既細(xì)又多有利于氣體交換,鰓絲里密布毛細(xì)血管,當(dāng)水由口流進(jìn),經(jīng)過(guò)鰓絲時(shí),溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里,而血里的二氧化碳浸出毛細(xì)血管,排到水中,隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外,這樣魚(yú)的鰓絲中的毛細(xì)血管中的血液轉(zhuǎn)化為鮮紅色的動(dòng)脈血。所以如果是活魚(yú)也就能保持正常的呼吸,鰓絲中的毛細(xì)血管中就充滿了鮮紅色的動(dòng)脈血,鰓絲顏色鮮紅。
(3)水從魚(yú)口流進(jìn),經(jīng)過(guò)魚(yú)鰓的鰓絲時(shí),溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里,而血液里的二氧化碳就滲出,排到水中隨著水流排出體外。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)填出圖中各部分的名稱②______________________________________

(2)關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)是因?yàn)?/span>__________內(nèi)有少量滑液和關(guān)節(jié)面表面光滑有彈性的______________,從而減少骨與骨之間的摩擦,緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)。

(3)關(guān)節(jié)很牢固是因?yàn)?/span>_______________把相鄰兩骨聯(lián)系起來(lái);其里面和外面還有很多____________,使兩骨的連結(jié)更加牢固。

(4)進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí),如果方法不當(dāng),造成①?gòu)蘑蹆?nèi)滑離出來(lái)的現(xiàn)象叫做_______________________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體的免疫器官主要有 、 、

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水螅的體形被稱為

A. 輻射對(duì)稱 B. 左右對(duì)稱

C. 兩側(cè)對(duì)稱 D. 前后對(duì)稱

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某同學(xué)觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在顯微鏡下看到的幾個(gè)視野.下列分析正確的是( )

A.視野④所示的部分屬于組織,它由一些排列緊密的細(xì)胞構(gòu)成
B.要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài),應(yīng)該將裝片向左上方轉(zhuǎn)移
C.要使圖象從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài),應(yīng)用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)
D.要使圖象從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器換成高倍物鏡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蚯蚓是人類的好朋友,對(duì)人類的益處有很多,可以提高土壤肥力,改良土壤,蚯蚓的身體也是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料,我們應(yīng)該好好保護(hù)它.

(1)判斷蚯蚓前后端的標(biāo)志是蚯蚓的前端有__

(2)蚯蚓的身體由許多相似的__構(gòu)成,因此它屬于__動(dòng)物.

(3)蚯蚓在運(yùn)動(dòng)時(shí)靠體壁中__的收縮和舒張來(lái)完成,同時(shí)還要有__來(lái)配合支撐身體.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】泌尿系統(tǒng)主要由 、 和尿道組成。按排尿的順序填

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于動(dòng)物在自然界中的作用,下列說(shuō)法不正確的是

A. 動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起重要作用

B. 動(dòng)物能夠幫助植物傳粉和傳播種子

C. 動(dòng)物能把二氧化碳和水制造成有機(jī)物

D. 動(dòng)物能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖曲線表示綠色植物在不同光照強(qiáng)度下,釋放氧氣與消耗氧氣的情況,下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( 。

A. a點(diǎn)表示呼吸作用消耗的氧氣量

B. b點(diǎn)氧氣產(chǎn)生和消耗量相等

C. ab段沒(méi)有進(jìn)行光合作用

D. bc段光合作用強(qiáng)于呼吸作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案