【題目】關(guān)于動(dòng)物在自然界中的作用,下列說法不正確的是

A. 動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起重要作用

B. 動(dòng)物能夠幫助植物傳粉和傳播種子

C. 動(dòng)物能把二氧化碳和水制造成有機(jī)物

D. 動(dòng)物能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)

【答案】C

【解析】動(dòng)物是消費(fèi)者,是食物鏈中主要環(huán)節(jié)之一,在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用,A正確;動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍,B正確;光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過程動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體不能光合作用制造有機(jī)物,C錯(cuò)誤;動(dòng)物作為消費(fèi)者,能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中營(yíng)自由生活的扁形動(dòng)物是

A. 血吸蟲 B. 渦蟲

C. 海葵 D. 豬肉絳蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分析圖,回答問題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)的名稱:①__;②__

(2)魚的鰓是紅色的,這是因?yàn)轹w里含有豐富的__,有利于鰓進(jìn)行__

(3)由鰓孔流出來的水與由口流入的水相比__的含量增多了.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到激素調(diào)節(jié)的影響。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,表示生物成分,AD表示生理或化學(xué)反應(yīng)過程,“→”表示碳的流動(dòng)方向。請(qǐng)據(jù)圖分析作答:

(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分是 ,因?yàn)樗軐⒋髿庵械亩趸纪ㄟ^ (填字母)轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,進(jìn)而通過多條途徑進(jìn)行碳循環(huán)。

(2)碳參與物質(zhì)循環(huán)的主要形式是 ,生物體內(nèi)的碳返回?zé)o機(jī)環(huán)境的途徑有 (填字母)。

(3)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈: ,若消耗生產(chǎn)者10000kg,位于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物最少可增重 kg。

(4)自工業(yè)革命以來,人類向大氣中排放的二氧化碳量逐年增加,大氣的溫室效應(yīng)也隨之增強(qiáng),已引發(fā)全球氣候變暖等一系列嚴(yán)重問題。據(jù)圖分析,降低大氣中二氧化碳含量的措施有:

。

。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蝶蛾類昆蟲的雌蟲,體表的腺體能夠分泌吸引雄蟲的物質(zhì)-性外激素,用性外激素引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用了

A昆蟲的取食行為

B昆蟲之間的通訊

C昆蟲的學(xué)習(xí)行為

D昆蟲的遷徙

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自然界中動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式和行為多種多樣。下列有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)和行為的敘述,不正確的是

A動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有利于獲取食物

B動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有利于主動(dòng)地逃避敵害

C動(dòng)物的行為都是生來就有的

D動(dòng)物的行為與生活環(huán)境有密切的關(guān)系

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖一是一個(gè)小小的生態(tài)瓶,瓶中裝有水草、小魚、田螺和河水、砂石等,圖二是生態(tài)瓶中不同生物成分之間的相互關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答:

(1)這個(gè)生態(tài)瓶可以看作是一個(gè)_____,瓶中所有生物生活所需能量的根本來源是_____

(2)圖二中A可以吸收空氣中的二氧化碳,則A代表的是生態(tài)瓶中的_____

(3)圖二中的C可以分解A、B體內(nèi)的_____,轉(zhuǎn)化成二氧化碳、水和無機(jī)鹽,所以C是分解者.

(4)生態(tài)瓶中的物質(zhì)和能量是沿著_____流動(dòng)的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表中A,B,C,D,E表示人體內(nèi)五種消化液對(duì)淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的消化作用。表中“+”代表起消化作用,“-”表示不起消化作用,請(qǐng)回答:

(1)A是液,由分泌。
(2)B是液,由分泌。
(3)C是液,由分泌,儲(chǔ)存在膽囊中。
(4)D是液,由分泌。
(5)E是液,由分泌。

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