【題目】把刻有“b”的載玻片放在顯微鏡下觀察時(shí),視野中所看到的應(yīng)當(dāng)是( )

A. q B. P C. p D. d

【答案】A

【解析】

顯微鏡成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像即上下相反、左右相反。做此類(lèi)題有個(gè)小訣竅,就是把這個(gè)字母寫(xiě)到一張小紙上,然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后,再看就是左右上下顛倒的圖像了。

在一張紙上寫(xiě)上一個(gè)“b”后,旋轉(zhuǎn)180度后看到的是“q”。所以,把刻有“b”的載玻片放在顯微鏡下觀察時(shí),視野中所看到的應(yīng)當(dāng)是“q”。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】夏天一碗放在廚房的豆?jié){腐敗變質(zhì),這是因?yàn)?  )

A. 與空氣接觸使豆?jié){發(fā)生了變質(zhì)

B. 高溫使豆?jié){發(fā)生了變質(zhì)

C. 空氣中的真菌和細(xì)菌在豆?jié){中繁殖使它變質(zhì)

D. 時(shí)間久了豆?jié){蒸發(fā)了

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】進(jìn)行生物分類(lèi)時(shí)不能作為依據(jù)的是

A. 相似程度 B. 形態(tài)結(jié)構(gòu)

C. 親緣關(guān)系 D. 生物體的大小

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】光合作用儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量來(lái)自( )

A. B. 氧氣 C. D. 葉綠體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面關(guān)于細(xì)菌的敘述,不正確的是(

A.細(xì)菌細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體

B.細(xì)菌細(xì)胞中沒(méi)有成形的細(xì)胞核

C.細(xì)菌都能使人致病

D.細(xì)菌靠分裂生殖繁殖后代

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在顯微鏡中,與調(diào)節(jié)光線(xiàn)強(qiáng)弱有關(guān)的結(jié)構(gòu)是( )

A. 通光孔 B. 目鏡 C. 組準(zhǔn)焦螺旋 D. 反光鏡和遮光器

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某植物體內(nèi)兩種細(xì)胞的形成過(guò)程。①②③表示不同的細(xì)胞生理活動(dòng),下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. ①②表示細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂

B. ③表示細(xì)胞的分化

C. ③過(guò)程染色體數(shù)目發(fā)生改變

D. ①②過(guò)程中染色體數(shù)目不變

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】夏天,食品和衣物上會(huì)發(fā)霉長(zhǎng)毛,引起這一現(xiàn)象的微生物是

A. 霉菌 B. 細(xì)菌 C. 枯草桿菌 D. 酵母菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】地球上的物體由于具有生命而千姿百態(tài),下列存在生命現(xiàn)象的是?

A. 不倒翁左晃右擺 B. 銅鎖頭生出綠色銅銹

C. 機(jī)器人彈鋼琴 D. 鐵樹(shù)開(kāi)花

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同步練習(xí)冊(cè)答案