【題目】下圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)填出圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱(chēng):
1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 。
(2)減少骨與骨間摩擦,緩沖撞擊的結(jié)構(gòu)是〔 〕 。
(3)關(guān)節(jié)能牢固是因?yàn)椤?〕 把相鄰兩骨連接。
(4)人類(lèi)的運(yùn)動(dòng)需要依賴(lài)于運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。骨的運(yùn)動(dòng)要靠 的牽拉;當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng) 繞 活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。
(5)脫臼指的是〔 〕 從〔 〕 脫出來(lái)的現(xiàn)象。
【答案】(1)關(guān)節(jié)頭;關(guān)節(jié)囊;關(guān)節(jié)腔;關(guān)節(jié)窩;關(guān)節(jié)軟骨
(2)5關(guān)節(jié)軟骨;
(3)4關(guān)節(jié)囊;
(4)骨骼;骨;關(guān)節(jié);
(5)1關(guān)節(jié)頭;4關(guān)節(jié)窩
【解析】
試題分析:(1)填出各部分的名稱(chēng):[1]關(guān)節(jié)頭[2]關(guān)節(jié)囊[3]關(guān)節(jié)腔[4]關(guān)節(jié)窩[5]關(guān)節(jié)軟骨。
(2)關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔。關(guān)節(jié)面又分為關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩。在關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面都覆蓋著光滑的5關(guān)節(jié)軟骨,5關(guān)節(jié)軟骨表面光滑,從而減少骨與骨之間的摩擦,并可緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震蕩。
(3)2關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成,包繞著整個(gè)關(guān)節(jié),把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來(lái).使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:關(guān)節(jié)囊內(nèi)外還有韌帶,使相鄰兩骨連接得牢固。
(4)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要由 骨、關(guān)節(jié)和 肌肉組成,骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉;當(dāng) 骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。
(5)我們通常說(shuō)的脫臼是指關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫落出來(lái)的現(xiàn)象。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中, 生產(chǎn)者是。
(2)如向池塘中投放一些大黑魚(yú)(肉食性),則池塘中小魚(yú)的數(shù)量將會(huì)(填增加或減少)。試寫(xiě)出一條圖中的食物鏈。
(3)一段時(shí)間后,該池塘中各種生物的數(shù)量和所占的比例又會(huì)處于相對(duì)的狀態(tài)。說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我能力。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等生理活動(dòng)示意圖。其中的A、B、C、D 表示人體的四大系統(tǒng),①~⑥表示人體的某些生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,屬于有機(jī)物的有:____________。
(2)牛奶的主要營(yíng)養(yǎng)成分是蛋白質(zhì)和脂肪,那么在A系統(tǒng)中參與牛奶消化的消化液有____________。
(3)外界的氧氣通過(guò)過(guò)程②進(jìn)入B系統(tǒng)時(shí),膈肌處于____________狀態(tài)。
(4)某人患肩周炎,口服消炎藥進(jìn)行治療,藥物至少需要____________次經(jīng)過(guò)心臟才能到達(dá)病灶。
(5)皮膚在構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于____________。
(6)治療瘧疾可口服青蒿素,青蒿素被小腸吸收后進(jìn)入血液,其代謝產(chǎn)物經(jīng)腎臟排出體外要依次經(jīng)過(guò)以下結(jié)構(gòu):入球小動(dòng)脈→____________→腎小管。
(7)人體各項(xiàng)生命活動(dòng)能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進(jìn)行,有賴(lài)于____________的調(diào)節(jié)作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】1861年在________發(fā)現(xiàn)的“________”化石是爬行類(lèi)進(jìn)化成鳥(niǎo)類(lèi)的典型證據(jù)。1986年,在我國(guó)遼寧省又發(fā)現(xiàn)__________和____________等化石,進(jìn)一步顯示了鳥(niǎo)類(lèi)可能起源了______________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是兩種微生物結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)字母A、B代表的生物分別是________和_______。
(2)這兩種微生物都具有的結(jié)構(gòu)是:[ ]_________、[ ]__________、[ ]_________
(3)這兩種微生物的主要區(qū)別是:A只有[ ]______,而沒(méi)有真正的_____________。
(4)從生殖方式上看,生物A的生殖方式是______________生殖,而生物B的生殖方式包括_________生殖和_________生殖。
(5)絕大多數(shù)的這兩種微生物都不含葉綠素,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物進(jìn)行________生活。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是生物與環(huán)境的關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)影響生物形態(tài)、生理、分布的因素叫做 , 它們可以分為兩類(lèi),分別是因素(如鳥(niǎo)和雜草等)和非生物因素。
(2)在圖中,影響大樹(shù)生活的非生物因素有、、、等因素。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】具有社會(huì)行為的動(dòng)物,它們可以靠動(dòng)作、聲音和氣味等進(jìn)行信息傳遞.那么螞蟻是如何進(jìn)行信息傳遞的呢?下面是某同學(xué)對(duì)螞蟻通訊的探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)提出問(wèn)題:螞蟻是怎樣進(jìn)行信息交流的?
(2)作出假設(shè):_____.
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
①將三塊小石頭放在盛有清水的容器內(nèi),創(chuàng)建三個(gè)小島A、B、C,小島間用兩根小木條(命名為BC、BA)連接起來(lái)(如圖).
②現(xiàn)將饑餓的螞蟻放在B島上,食物放在C島上,A島上什么都不放,觀察螞蟻的行為.
③一段時(shí)間后將連接B、C島之間的“橋”和A、B島對(duì)換,觀察螞蟻的行為有什么變化.
(4)實(shí)驗(yàn)分析
步驟①設(shè)計(jì)的主要目的是_____.
步驟②觀察到螞蟻的行為是_____.
步驟③觀察到螞蟻的行為是_____.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:螞蟻依靠_____進(jìn)行通訊.
(6)本實(shí)驗(yàn)在移動(dòng)“橋”時(shí)要用鑷子,而不能用手直接移動(dòng)的原因是_____.
(7)實(shí)驗(yàn)拓展:請(qǐng)就該實(shí)驗(yàn)再提出一個(gè)具有探究意義的其他問(wèn)題_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體生長(zhǎng)曲線圖,由圖能得出的正確信息是( )。
A.神經(jīng)系統(tǒng)在青春期才開(kāi)始發(fā)育
B.身體的發(fā)育在成年期最快
C.神經(jīng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)與身體的總發(fā)育一致
D.人體的生殖系統(tǒng)在青春期迅速發(fā)育
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面兩幅圖分別是家兔和狼的牙齒圖形,根據(jù)以下要求回答問(wèn)題.
(1)填寫(xiě)三種牙齒的名稱(chēng):①__________,其作用是____________。④__________,其作用是____________。③__________,其作用是____________。
(2)狼是______食性動(dòng)物,__________齒發(fā)達(dá);兔是________食性動(dòng)物。
(3)除此之外,家兔消化道上有發(fā)達(dá)的______________。
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