【題目】如圖為人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等生理活動示意圖。其中的A、B、C、D 表示人體的四大系統(tǒng),①~⑥表示人體的某些生理過程。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)六大營養(yǎng)物質(zhì)中,屬于有機物的有:____________

(2)牛奶的主要營養(yǎng)成分是蛋白質(zhì)和脂肪,那么在A系統(tǒng)中參與牛奶消化的消化液有____________。

(3)外界的氧氣通過過程②進入B系統(tǒng)時,膈肌處于____________狀態(tài)。

(4)某人患肩周炎,口服消炎藥進行治療,藥物至少需要____________次經(jīng)過心臟才能到達病灶。

(5)皮膚在構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于____________。

(6)治療瘧疾可口服青蒿素,青蒿素被小腸吸收后進入血液,其代謝產(chǎn)物經(jīng)腎臟排出體外要依次經(jīng)過以下結(jié)構(gòu):入球小動脈→____________→腎小管。

(7)人體各項生命活動能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進行,有賴于____________的調(diào)節(jié)作用。

【答案】淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪和維生素胃液、膽汁、腸液和胰液收縮2器官腎小球神經(jīng)系統(tǒng)和激素

【解析】

圖示為人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等生理活動的示意圖,其中A、B、C、D分別表示人體的消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng);①、②、③、④、⑤、⑥分別表示吸收、肺的通氣、肺泡內(nèi)的氣體交換、排遺、排泄等人體的生理過程。

(1)六大營養(yǎng)物質(zhì)中,屬于有機物的有淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪和維生素,水和無機鹽屬于無機物。
(2)蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸;脂肪的消化開始于小腸,小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,同時,肝臟分泌的膽汁也進入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸;所以牛奶的主要營養(yǎng)成分是蛋白質(zhì)和脂肪,那么在A系統(tǒng)中參與牛奶消化的消化液有胃液、膽汁、腸液和胰液。
(3)外界的氧氣通過過程②進入B系統(tǒng)時,膈肌處于收縮狀態(tài)。
(4)口服消炎藥物后,藥物進入血液經(jīng)過上腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→頸部動脈→扁桃體處毛細血管(病灶)。所以“若小明患了扁桃體炎,醫(yī)生在他手背靜脈注射消炎藥物進行治療”,藥物至少需要經(jīng)過兩次心臟才能到達病灶
(5)皮膚在構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于器官。
(6)治療瘧疾可口服青蒿素,青蒿素被小腸吸收后進入血液,其代謝產(chǎn)物經(jīng)腎臟排出體外要依次經(jīng)過以下結(jié)構(gòu):入球小動脈→腎小球→腎小管。
(7)人體各項生命活動能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進行,有賴于神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】實驗中學生物興趣小組對某小河中幾種不同生物消化道內(nèi)的食物進行分析,并請環(huán)保專家對這5種生物體內(nèi)的主要污染物含量進行了測定.其結(jié)果見下表:

生物種類

消化道內(nèi)食物

千克體重汞相對含量

A

鲇魚

小魚

78

B

河蚌

水蚤、小球藻

25

C

小球藻

/

3

D

小魚

水蚤

10

E

水蚤

小球藻

5

(l)根據(jù)表中信息推斷5種生物之間的關(guān)系(以食物鏈或食物網(wǎng)的形式表示)__________________

(2)如果大量含有氮、磷的污水流入河中.引起小球藻等浮游植物快速繁殖,在短期內(nèi)對該生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的影響可能是___.而當小球藻爆發(fā)性繁殖時,不僅會導致其他生物的死亡,也會有大量的小球藻死亡.這些死亡的生物在___的分解作用下.導致更多生物缺氧或中毒死亡.

(3)研究表明.甲基汞對人類的危害比預想的要嚴重得多,而且環(huán)境中任何形態(tài)的汞均可在一定條件下轉(zhuǎn)化成劇毒的甲基汞.環(huán)境中的甲基汞主要是由汞及其化合物在水體、土壤中經(jīng)微生物作用產(chǎn)生的,它能沿著食物鏈傳遞,進行___,最終給人類帶來嚴重的危害.

(4)日常使用的電池不少種類含有汞,對此我們應該怎么辦?___________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是植物細胞與動物細胞示意圖,請據(jù)圖作答:

(1)植物細胞示意圖是圖,你的判斷依據(jù)是該細胞有。(任寫兩項)
(2)圖中②④⑥是動植物細胞都有的結(jié)構(gòu),其中④的名稱是 , ⑥的名稱是。
(3)我們從嬰兒到青少年,個子長高了很多,其根本原因是( )
A.經(jīng)常喝牛奶
B.細胞的分裂和生長
C.參加體育鍛煉
D.父母的養(yǎng)育

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在用顯微鏡觀察裝片時,要將物像從視野的左上方移到正中,裝片的移動方向應是()
A.向右上方
B.向左下方
C.向左上方
D.向右下方

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體血液流經(jīng)某器官或結(jié)構(gòu)的情況模式圖。②代表某種器官或結(jié)構(gòu),①、③代表血管,箭頭代表血流方向。下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A. 若②為心臟,則①中流靜脈血,③中流動脈血

B. 若②為肺泡,則③內(nèi)血液中的二氧化碳含量增多

C. 若②為腎小球,則①、③均為動脈

D. 若②為垂體,則③內(nèi)血液中的生長激素的含量下降

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖展示青蛙的發(fā)育過程,其中省略號包含以下哪些變化?(

細胞生長 細胞分裂 細胞分化 細胞衰老.

A. ②③

B. ①②

C. ①②③

D. ①②③④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某實驗小組探究“比較裸地、草地、灌叢中細菌和真菌的分布情況”,方案如下

①在制備培養(yǎng)基時進行高溫滅菌,目的是____________

②表中A相當于細菌、真菌培養(yǎng)一般方法中的哪一步驟?_________。

③為提高實驗結(jié)果的準確性,避免偶然性,你認為成怎樣改進該探究方案?________

④在觀察和記錄時所肴到的菌落是由一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體。那么,細菌和真菌的繁殖方式分別是________________。

⑤比較l,2,3號培養(yǎng)皿內(nèi)的菌落數(shù),你得出的結(jié)論是_____________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答

1填出圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱:

1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 。

2減少骨與骨間摩擦,緩沖撞擊的結(jié)構(gòu)是〔 〕 。

3關(guān)節(jié)能牢固是因為〔 〕 把相鄰兩骨連接。

4人類的運動需要依賴于運動系統(tǒng)。骨的運動要靠 的牽拉;當骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動 活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動。

5脫臼指的是〔 〕 從〔 〕 脫出來的現(xiàn)象。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】回憶我們所做的探究,如圖甲、乙表示兩塊載玻片,分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通,當在兩側(cè)載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁,分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象。

(1)在甲、乙載玻片的下方的____內(nèi)用箭頭表示草履蟲移動的方向。

(2)單細胞生物與人類關(guān)系密切,它們能①形成赤潮;②寄生在人體內(nèi)③凈化水體;④作為魚類的天然餌料.其中對人類有用的是_________(填序號)。

(3)與草履蟲一樣,_______等生物也是僅由一個細胞構(gòu)成的生物體(只需要填一種)。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案