【題目】下列營養(yǎng)物質(zhì)能直接被細(xì)胞吸收的是（ ）

A．淀粉 B．無機(jī)鹽 C．脂肪 D．蛋白質(zhì)

【答案】B

【解析】

試題分析：食物所含的營養(yǎng)物質(zhì)中，水、無機(jī)鹽、維生素是小分子的物質(zhì)能夠直接被人體消化道吸收，而蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪是大分子物質(zhì)需經(jīng)過消化后分別變成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物質(zhì)才能被吸受。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式，請(qǐng)分析回答：

（1）甲、乙兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲細(xì)胞不具有（ ） 、（ ） 、（ ） 。

（2）若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的 。（填字母）

（3 ） 從圖中可以看出，甲、乙兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別，你認(rèn)為它們的差別主要是由甲、

乙 決定的？（填字母）

（4）圖 是動(dòng)物細(xì)胞模式圖。

（5）切開西瓜時(shí)，流出的汁液來自（ ） 。

（6）甲、乙細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是 。

（7）洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中，不含有的結(jié)構(gòu)是（ ） ，它可將 轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)藏在有機(jī)物中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某同學(xué)在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過程中，顯微鏡下看到的幾個(gè)視野，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）要使圖像從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，應(yīng)將裝片向______________移動(dòng)；

（2）要使圖像從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)______________，換成高倍物鏡；

（3）要使圖像從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài)，應(yīng)用______________進(jìn)行調(diào)節(jié)。

（4）在視野②中可以看到，洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊，這是因?yàn)橹谱髋R時(shí)裝片過程中________。

（5）從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看，葉屬于___________，視野④所示的部分屬于___________，它由一些排列緊密的細(xì)胞構(gòu)成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖，回答問題（[ ] 里填對(duì)應(yīng)的數(shù)字， 上填漢字名稱）

（1）放置玻片標(biāo)本的部位是[ ] ，中央有[ ] ，兩旁各有一個(gè)壓片夾，用于固定玻片標(biāo)本。

（2）從鏡箱中取出顯微鏡時(shí)，一手只握住[ ] 另一只手托住鏡座。

（3）對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使 對(duì)準(zhǔn)通光孔。

（4）當(dāng)光線很強(qiáng)時(shí)，用反光鏡的 （填“凹”或“平”）面來對(duì)光。

（5）對(duì)光完成的標(biāo)志是，通過[ ] 看到 視野為宜。

（6）把所要觀察的玻片標(biāo)本正面朝上在載物臺(tái)上放好后，轉(zhuǎn)動(dòng)[ ] ，使鏡筒緩緩下降，此時(shí)，眼睛應(yīng)從側(cè)面看著[ ] ，目的是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是有關(guān)碳循環(huán)的圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中①、②分別代表兩種重要的生理作用，其中大氣中的二氧化碳通過①____________作用變成植物體中的有機(jī)物。

（2）②表示的生理過程是______________，這個(gè)過程在細(xì)胞的 中進(jìn)行，它將動(dòng)植物體內(nèi)有機(jī)物中的能量釋放出來，滿足生命活動(dòng)的需要，這些能量最終來自_________。

（3）圖中分解者是[ ] ______________，它們把動(dòng)植物遺體分解為__________、_________和__________等簡單無機(jī)物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】營養(yǎng)學(xué)專家建議青少年要多吃肉、蛋、奶等含蛋白質(zhì)豐富的食物，主要是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是（ ）

A．有機(jī)物 B．容易消化的食物

C．主要供能物質(zhì) D．建造和修復(fù)身體的重要原料

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)視力正常，當(dāng)他站在公路旁候車時(shí)，看見一輛汽車停在遠(yuǎn)處，汽車啟動(dòng)后朝他迎面駛來，下列能正確反映該同學(xué)在注視汽車行駛過程中眼球內(nèi)晶狀曲度的變化情況（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是自然界中碳循環(huán)中的圖解,請(qǐng)分析回答:

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)所代表的生物種類或物質(zhì)名稱。

① ；② ； ③ ；④ 。

（2） 在在自然界中在促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)有著非常重要的作用，它們能將復(fù)雜的 分解成 、 和 等，這些物質(zhì)又可以被重新利用,通過 作用制造出 被動(dòng)物利用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞中含量最多的物質(zhì)是（ ）

A．蛋白質(zhì) B．水 C．糖類 D．脂肪

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