A. | 酵母菌+枯草桿菌 | B. | 甲烷菌+枯草桿菌 | C. | 甲烷菌+酵母菌 | D. | 甲烷菌 |
分析 綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程,而沼氣是在甲烷菌的作用下把生物體的有機(jī)物加以分解產(chǎn)生的,分析答題.
解答 解:生產(chǎn)沼氣的原理是:沼氣池里的人糞尿、禽畜糞尿和農(nóng)作物秸稈中含有很多有機(jī)物,可以被甲烷細(xì)菌利用,在無(wú)氧的條件下通過(guò)呼吸作用(或發(fā)酵;或無(wú)氧呼吸),把其中的有機(jī)物分解,產(chǎn)生可燃性的甲烷氣體(沼氣),可用于照明、取暖等,是一種清潔的能源.因此在老王家的沼氣池中加入甲烷菌,能夠最合理地利用資源.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 熟練掌握這部分知識(shí),同時(shí)要注意能把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際,如在新農(nóng)村建設(shè)中,為了改善農(nóng)村衛(wèi)生條件,改變能源結(jié)構(gòu),減少環(huán)境污染,可以大力推廣興建沼氣池.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ④③②⑤①⑥⑦ | B. | ④③⑥①⑤⑦② | C. | ②⑦③⑥⑤④① | D. | ②④③⑤⑥①⑦ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 先天性行為 | B. | 學(xué)習(xí)行為 | C. | 雷鋒行為 | D. | 變態(tài)行為 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 建立動(dòng)物繁育中心 | B. | 建立自然保護(hù)區(qū) | ||
C. | 頒布野生動(dòng)植物保護(hù)法 | D. | 召喚德外俠發(fā)出電光毒龍鉆 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞質(zhì) | B. | 線粒體 | C. | 液泡 | D. | 葉綠體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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