10.中樞化學(xué)感受器最敏感的刺激物是( 。
A.腦脊液中的CO2B.腦脊液中的H+C.血液中CO2D.血液中H+
E.機(jī)體低氧         

分析 感受器是感覺(jué)神經(jīng)末梢的特殊裝置,廣泛分布于身體各器官和組織內(nèi).凡是感受接觸、壓力、地心引力、張力、運(yùn)動(dòng)、姿勢(shì)以及光、聲、熱等的感覺(jué)器都是物理感受器;化學(xué)感受器多分布在鼻腔和口腔粘膜、舌部、眼結(jié)合膜、生殖器官粘膜、內(nèi)臟壁、血管周圍以及神經(jīng)系統(tǒng)某些部位.

解答 解:H+對(duì)呼吸的調(diào)節(jié)是通過(guò)外周化學(xué)感受器和中樞化學(xué)感受器實(shí)現(xiàn)的.中樞化學(xué)感受器對(duì)H+的敏感性較外周化學(xué)感受器高,約為后者的25倍.腦脊液中的H+是對(duì)中樞化學(xué)感受器最有效的刺激.但是H+通過(guò)血腦屏障的速度較慢,限制了它對(duì)中樞化學(xué)感受器的作用.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 請(qǐng)注意比較:CO2是調(diào)節(jié)呼吸運(yùn)動(dòng)最重要的生理性化學(xué)因素.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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12.已知有耳垂(由顯性基因A控制)和無(wú)耳垂(由隱性基因a控制)是一對(duì)相對(duì)性狀,一對(duì)夫婦的基因都是Aa,他們子女的基因可能是( 。
A.Aa、aaB.AA、AaC.AA、aaD.AA、Aa、aa

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.具有“細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,有很強(qiáng)的分裂能力”特點(diǎn)的植物組織是( 。
A.上皮組織B.營(yíng)養(yǎng)組織C.分生組織D.輸導(dǎo)組織

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18.1999年在我國(guó)昆明成功地舉辦了世界園藝博覽會(huì),來(lái)自不同國(guó)家的珍貴稀有的植物應(yīng)有盡有,體現(xiàn)了大自然與人類的和諧相處.其中一種叫跳舞草的植物,當(dāng)它聽(tīng)到優(yōu)美、歡快的樂(lè)曲時(shí)就跳起舞來(lái),這種現(xiàn)象稱為( 。
A.生物的生長(zhǎng)B.生物的運(yùn)動(dòng)
C.生物對(duì)外界刺激的反應(yīng)D.生物的繁殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.體內(nèi)氧分壓由高至低的順序通常是( 。
A.肺泡、組織細(xì)胞、動(dòng)脈血B.組織細(xì)胞、靜脈血、肺泡
C.肺泡、動(dòng)脈血、組織細(xì)胞D.動(dòng)脈血、組織細(xì)胞、肺泡
E.靜脈血、組織細(xì)胞、動(dòng)脈血   

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列各項(xiàng)中不屬于無(wú)性繁殖的是( 。
A.嫁接B.試管嬰兒C.扦插D.植物的組織培養(yǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖為尿的形成示意圖,據(jù)圖回答:

(1)①的生理過(guò)程是腎小球的過(guò)濾作用,②的生理過(guò)程是腎小管的重吸收.
(2)⑤中液體稱為尿液,③中液體稱為原尿,兩者相比⑤中不含有葡萄糖.
(3)試分析④中無(wú)機(jī)鹽濃度比③中無(wú)機(jī)鹽濃度要,其原因是腎小管重吸收了大部分水分,而只吸收了部分無(wú)機(jī)鹽.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在特異性免疫中發(fā)揮作用的主要細(xì)胞是( 。
A.白細(xì)胞B.吞噬細(xì)胞C.淋巴細(xì)胞D.神經(jīng)細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

20.為胚胎發(fā)育提供主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是卵黃.

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同步練習(xí)冊(cè)答案