【題目】人類和類人猿的共同祖先是:
A. 長臂猿 B. 北京猿人 C. 森林古猿 D. 猩猩
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)的關系示意圖,圖中①、②代表與腎臟相連的血管,a~d代表生理過程。請回答問題:
(1)進行a過程時,肋間肌和膈肌處于_____________狀態(tài)。
(2)由b過程進入血液中的氧氣,主要與紅細胞中的____________結合。
(3)健康的人體內,②與①相比,明顯減少的物質除氧氣外,還有_________等代謝廢物。
(4)圖中c代表的生理過程為_________________。
(5)主食中的淀粉經消化道最終被消化成______________,才能通過c過程進入血液。該物質至少要經過右心房_________________次才能運輸?shù)侥X部。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示一段時問內某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度關系示意圖。以下分析正確的是( )
A. ac段表示該植物的光合作用不斷地增強
B. b點表示該植物既不進行光合作用,也不進行呼吸作用
C. 當光照強度>n1時,該植物開始進行光合作用
D. 當光照強度>n2時,表示該植物不再進行光合作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項不是節(jié)肢動物的特征( )
A. 身體由許多體節(jié)構成 B. 身體分為頭、胸、腹三部分
C. 體表有外骨骼 D. 足和觸角分節(jié)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為顯微鏡結構示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)取放顯微鏡時,應一手握緊[13] ,一手托住[ 10] 。
(2)對物體起放大作用的結構是[1] 和[4] 。
(3)可以調節(jié)鏡筒上升和下降的結構是序號 [ ]和序號[ ]
(4)能把光源的光反射入通光孔的結構是[ 9 ] 。
(5)可以調節(jié)通光孔進光量的是[ 7 ] 。
(6)按照圖中顯微鏡當前的狀況(目鏡為10×,物鏡為40×),放大倍數(shù)是( )
A.10 B.40 C.100 D.400
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為關節(jié)結構模式圖,根據(jù)圖片回答問題
(1)圖片中[1]是 ,[2]是 ,二者相對的面上有一層[ ] ,具有減少摩擦,緩沖 的作用。
(2)圖中的[ 5 ]是 ,內有少量 ,是由[ 4 ] 關節(jié)囊分泌的。
(3)骨骼肌具有受到刺激而 的特性,所以當骨骼肌受到刺激后就會牽動著 圍繞著 活動,于是軀體就會產生運動。
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