【題目】下圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)取放顯微鏡時(shí),應(yīng)一手握緊[13] ,一手托住[ 10] 。
(2)對(duì)物體起放大作用的結(jié)構(gòu)是[1] 和[4] 。
(3)可以調(diào)節(jié)鏡筒上升和下降的結(jié)構(gòu)是序號(hào) [ ]和序號(hào)[ ]
(4)能把光源的光反射入通光孔的結(jié)構(gòu)是[ 9 ] 。
(5)可以調(diào)節(jié)通光孔進(jìn)光量的是[ 7 ] 。
(6)按照?qǐng)D中顯微鏡當(dāng)前的狀況(目鏡為10×,物鏡為40×),放大倍數(shù)是( )
A.10 B.40 C.100 D.400
【答案】(1)13;鏡臂;10;鏡座
(2)1;目鏡;4;物鏡(順序可顛倒)
(3)11;粗準(zhǔn)焦螺旋;12;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋(順序可顛倒)
(4)9;反觀鏡
(5)7;遮光器
(6)D
【解析】
試題分析:(1)取放顯微鏡的正確操作是,右手握住鏡臂,左手托住鏡座,放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)稍偏左的位置,從圖中可看出,10為鏡座,8為鏡臂;
(2)顯微鏡的鏡頭有①目鏡和③物鏡兩種,物鏡是安裝在轉(zhuǎn)換器上的,因此物鏡有螺絲紋,目鏡是直接放在鏡筒里的,因此目鏡無(wú)螺紋,顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積;
(3)顯微鏡的使用操作中,通過(guò)調(diào)節(jié)[6]粗準(zhǔn)焦螺旋和[7]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升或下降,先轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,找到物象,再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更加清晰;
(4)在顯微鏡結(jié)構(gòu)中,⑤反光鏡對(duì)光線具有反射作用,反光鏡分為平面鏡和凹面鏡,如果光線弱時(shí),使用凹面鏡,光線強(qiáng)時(shí),使用平面鏡;
(5)④遮光器上有大小不同的小圈,大圈透過(guò)的光比較多,小圈透過(guò)的光比較少,可以調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱;
(6)普通的光學(xué)顯微鏡是根據(jù)凸透鏡的成像原理形成的,要經(jīng)過(guò)凸透鏡的兩次(物鏡、目鏡)成像,成的像是放大的倒立的實(shí)像。顯微鏡的放大倍數(shù)就是目鏡的放大倍數(shù)和物鏡的放大倍數(shù)的乘積,乘積越大放大倍數(shù)越大,乘積小放大倍數(shù)就小。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水螅常?梢圆兜脚c自己身體差不多大小的獵物,這主要依靠
A.刺細(xì)胞 B.觸手的纏結(jié) C.發(fā)達(dá)的肌肉 D.口的吞噬
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】顯微鏡的正確使用步驟( )
①對(duì)光 ②觀察 ③整理和存放 ④安放裝片
A. ①②③④ B. ④③②① C. ①④②③ D.④①②③
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】迄今為止,地球仍是人類和其他生物的唯一家園,我們應(yīng)該倍加珍惜和愛(ài)護(hù)。人類的下列行為中不利于環(huán)境保護(hù)的是
A.植樹(shù)造林,退耕還林還草 B.綠色出行,低碳生活
C.少用一次性筷子 D.大量砍伐森林,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】識(shí)圖作答題
觀察下圖,并回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中屬于植物細(xì)胞的是 圖,
(2)屬于動(dòng)物細(xì)胞的是 圖。
(3)西瓜甘甜可口是因?yàn)閇 ] 含有大量糖分。
(4)水稻苗吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多,而含鈣的無(wú)機(jī)鹽少,是因?yàn)榧?xì)胞具有能控制物質(zhì)進(jìn)出的[ ] ,
(5)圖中沒(méi)有表示出來(lái),有“動(dòng)力車間”之稱的是 。
(6)人體細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是 、 、 和線粒體。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若△、口、☆表示具有親緣關(guān)系三類生物,如圖所示這三類生物的化石在未經(jīng)變動(dòng)的不同地層中的出現(xiàn)情況,則三類生物的進(jìn)化關(guān)系最可能是
A. △→口→☆ B. ☆→口→△
C. △→☆→口 D. ☆→△→口
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是桃花、果實(shí)和細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題([ ]內(nèi)填數(shù)字序號(hào),____上填文字):
(1)從圖甲到圖乙必須要經(jīng)歷___________________兩個(gè)重要的生理過(guò)程。
(2)完成受精后,甲圖中[ ]_________可發(fā)育成乙圖中的[ 2 ]。
(3)乙圖中[ 3]可利用光能,進(jìn)行光合作用。這一過(guò)程是在在圖2中[ ]_________完成的。
(4)圖_____(填“1”或“2”)示乙圖中[3]的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。果實(shí)放久了,其中的糖分會(huì)減少,主要是因?yàn)閳D2中[ ]_________進(jìn)行呼吸作用消耗了糖分。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com