【題目】下列不是小腸適于消化吸收特點的是（ ）

A.小腸位于人體腹腔中

B.小腸黏膜表面有許多皺襞和絨毛

C.小腸很長

D.小腸絨毛中有毛細血管和毛細淋巴管

【答案】A

【解析】

試題分析：小腸是消化和吸收的主要器官，與其相適應(yīng)的特點是：小腸很長，約5-6米，小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛，使小腸的消化吸收面積大大增加，小腸絨毛壁很薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成，而且絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管，細血管和毛細淋巴管也很薄也只有一層上皮細胞組成。這些結(jié)構(gòu)特點有利于小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】目前治愈白血病的最有效方法是（ ）

A．放射療法 B．骨髓移植 C．化學(xué)療法 D．藥物治療

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示把銀邊天竺葵（葉片邊緣部分細胞中無葉綠體）放在黑暗處一晝夜后，用黑圓紙片將C處兩面遮蓋，移入光下幾小時，再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液．請分析回答問題：

（1）把天竺葵放到黑暗處一晝夜目的是為了 ．
（2）經(jīng)酒精脫色后，葉片B處變成了什么顏色？ ．
（3）滴加碘液后只有B處變藍，證明光合作用的產(chǎn)物是 ． 葉片A處不變藍的原因是 ．
（4）B、C構(gòu)成一組對照實驗，變量是 ， 得出的結(jié)論是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液在體循環(huán)和肺循環(huán)中流動的共同規(guī)律是（ ）
A.心室→動脈→毛細血管→靜脈→心房
B.心室→靜脈→毛心血管→動脈→心房
C.心房→動脈→毛細血管→靜脈→心室
D.心房→靜脈→毛細血管→動脈→心房

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是四種微生物圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）上圖中甲與乙、丙、丁在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：甲無成形的___________；

（2）圖丁中的a是_________，圖中的乙、丙、丁都通過產(chǎn)生a來繁殖后代。

（3）以上生物在自然界中的作用主要是:①作為______參與物質(zhì)循環(huán)；②引起動植物和人患��；③與動植物______。

（4）圖中的乙能產(chǎn)生______，它是一種著名的抗生素類藥物，可治療多種細菌性疾病。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人的血漿、原尿、尿液成分比較如下表（單位：g／1 00 mL），根據(jù)樣液的成分判斷A，B，C樣液分別是（ ）

A.原尿、尿液、血漿
B.原尿、血漿、尿液
C.尿液、原尿、血漿
D.血漿、原尿、尿液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖為動、植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖．請據(jù)回答：

（1）植物細胞特有的，對細胞有保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是[]（方括號內(nèi)填序號，橫線上填名稱）．
（2）對細胞有用的物質(zhì)能夠進入，其他物質(zhì)被擋在外面，主要是因為[]能控制物質(zhì)的進出．
（3）動、植物都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[] ， 植物特有的能量轉(zhuǎn)換器是[] ．
（4）西瓜之所以甘甜可口，主要是因為[]中含有大量的糖分．
（5）細胞的控制中心，遺傳信息庫是[] ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)．甲～庚代表不同種的生物．請據(jù)圖回答問題：

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的生物是 ．
（2）此食物網(wǎng)中有條食物鏈，請寫出其中最短的一條食物鏈 ．
（3）若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬的污染，那么在體內(nèi)積累重金屬最多的生物是 ．
（4）該食物網(wǎng)只表示出生態(tài)系統(tǒng)中的部分成分，未表示的成分有和 ．
（5）當甲全部死亡會對該生態(tài)系統(tǒng)造成很大影響，說明生態(tài)系統(tǒng)的是有一定限度的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】沙糖桔是人們喜愛的水果，其果皮、果肉及其中的“筋絡(luò)”分別屬于

①保護組織

②輸導(dǎo)組織

③分生組織

④營養(yǎng)組織

A. ①④③ B. ③④② C. ①②③ D. ①④②

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同步練習(xí)冊答案