利用農田蜘蛛可防治農田中的害蟲,下列說法錯誤的是
A.可消滅所有害蟲
B.減少施用農藥
C.防止對環(huán)境造成污染
D.減少每畝農田的經(jīng)濟成本,增加經(jīng)濟效益
A

試題分析: 生物防治就是利用一種生物對付另外一種生物的方法。生物防治,大致可以分為以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲三大類;它是降低雜草和害蟲等有害生物種群密度的一種方法。生物防治利用了生物物種間的相互關系,以一種或一類生物防治農作物的病蟲害。它的最大優(yōu)點是1、不污染環(huán)境;2、減少使用農藥,節(jié)省農藥經(jīng)費,減少成本,增加經(jīng)濟效益,是農藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的。生物防治利用了生物物種間的相互關系,只能消滅一種或幾種害蟲。A夸大了生物防治的作用。
考點:生物防治及其特點。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列屬于生產者的是:
A.雜草B.人類C.蘑菇D.細菌

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

地球上所有的生物都生活在地球表面的一個“薄層”里面。這個“薄層”包括__________的下層、整個______和 __________的上層,這里有維持生命的陽光、空氣、水等條件,科學家稱之為“生物圈”。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某淡水生態(tài)系統(tǒng)中有這樣一條食物鏈:“浮游植物→劍水蚤→蜻蜓幼蟲→小魚→大魚”,當這水域被排放了難分解的有毒物質——汞,一段時間后,體內汞的含量最多的生物是                                                         (  )
A.浮游植物B.劍水蚤C.小魚D.大魚

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(12分)下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答問題。

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看,圖中的綠色植物屬于         ,各種動物屬于           ,而未顯示在圖中的細菌和真菌屬于       。
(2)圖中共有       條食物鏈,請寫出其中最短的一條:                         。
(3)若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,則        的體內DDT含量最高。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下面列舉的是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中的幾種生物(8分)

(1)連接的食物鏈有___ 條。它們彼此交錯連接形成_________。
(2)寫出里面任何一條食物鏈______________________。
(3)有毒質DDT沿著食物鏈積累。該生態(tài)系統(tǒng)中,DDT積累得最多的生物是________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

牧草留種區(qū)為了預防鳥啄食草子,用網(wǎng)把留種地罩上,可后來發(fā)現(xiàn),草的葉子幾乎被蟲吃光。產生這種現(xiàn)象的原因是(    )
A.環(huán)境污染B.食物鏈被破壞C.缺水干旱D.植被被破壞

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

我國勞動人民創(chuàng)造了‘;~塘”生態(tài)農業(yè)。隨著科學技術的進步.將蠶沙、人畜糞便、桔桿、雜草、樹葉等投入沼氣他內發(fā)酵.制成沼氣作燃料.然后再用沼氣渣喂魚。這樣,就把傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚”,農業(yè)結構,變成了‘桑、蠶、氣,魚”的新型農業(yè)結構,如圖 所示。

(1)此生態(tài)系統(tǒng)中屬于非生物部分的是________等。
(2)此生態(tài)系統(tǒng)中能產生沼氣的腐生細菌屬于_____。
(3)若某種難分解有毒物質進人該生態(tài)系統(tǒng)后.體內有毒物質積累最多的是____。
(4)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈:________________________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中,正確的是(     )
A.生物圈就是地球上所有的生物和非生物成分
B.森林生態(tài)系統(tǒng)具有涵養(yǎng)水源、保持水土、防風固沙、調節(jié)氣候、凈化空氣等作用,素有“綠色水庫”“地球之腎”的稱號。
C.農田生態(tài)系統(tǒng)是人工生態(tài)系統(tǒng),生物種類相對較少,以農作物為主,結構簡單,易退化。
D.各種生態(tài)系統(tǒng)之間并不是孤立的,而是緊密相連,相互影響,形成了一個統(tǒng)一的整體。

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