分析 為保護(hù)生物的多樣性,我們采取了不同的措施,如就地保護(hù)和異地保護(hù)等.
解答 解:就地保護(hù)是指為了保護(hù)生物多樣性,把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理.就地保護(hù)的對(duì)象,主要包括有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)和珍稀瀕危動(dòng)植物的天然集中分布區(qū)等.就地保護(hù)主要指建立自然保護(hù)區(qū),自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”,能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng);是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實(shí)驗(yàn)室,為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地;是活的自然博物館,是向人們普及生物學(xué)知識(shí),宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場(chǎng)所.因此建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物多樣性最有效的措施.
除了建立自然保護(hù)區(qū)之外,人們還把把瀕危物種遷出原地,移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理,叫遷地保護(hù),也叫異地保護(hù);此外還建立了種質(zhì)庫,以保護(hù)珍貴的遺傳資源;另外為保護(hù)生物的多樣性,我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中國自然保護(hù)綱要》等法律,對(duì)于我國生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用.
故答案為:就地保護(hù);易地保護(hù);法制教育和管理.
點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn):建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最為有效的措施,又叫就地保護(hù).并了解就地保護(hù)和遷地保護(hù).
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
試管編號(hào) | 加入物質(zhì) | 溫度 | 時(shí)間 | 加入碘液后的現(xiàn)象 |
A | 淀粉糊、清水 | 37°C | 10分鐘 | 變藍(lán) |
B | 淀粉糊、唾液 | 37°C | 10分鐘 | 不變藍(lán) |
C | 淀粉糊、唾液 | 0°C | 10分鐘 | 變藍(lán) |
D | 淀粉糊、唾液 | 100°C | 10分鐘 | 變藍(lán) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)境影響生物的生存 | B. | 生物能影響環(huán)境 | ||
C. | 生物能適應(yīng)環(huán)境 | D. | 環(huán)境因素密不可分 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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