16.動物在生物圈中的作用是其他生物無法替代的,動物與人類的生活息息相關(guān),下列敘述中正確的是( 。
①生態(tài)平衡失調(diào)最重要的原因是人類活動的影響  
②人們制造的雷達最初是根據(jù)蝙蝠的回聲定位原理  
③蔬菜大棚中放養(yǎng)蜜蜂的主要目的是幫助植物傳粉,提高果實產(chǎn)量  
④動物不能促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)  
⑤動物對維持生物圈中生物的種類和數(shù)量的相對穩(wěn)定起著重要的作用  
⑥隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高,科學技術(shù)的迅猛發(fā)展,動物在仿生學、基因工程、生物制藥等方面的作用也越來越重要  
⑦生物圈中的動物直接或間接地以綠色植物為食,只能作為消費者參與生物圈中的物質(zhì)和能量循環(huán)  
⑧在生態(tài)系統(tǒng)中,生物種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性越不易被破壞 
⑨凡是對人類有害的動物,我們都要徹底地消滅.
A.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨B.①②③④⑤⑥⑦⑧C.①②③⑥⑦⑧⑨D.①②③⑤⑥⑧

分析 動物在生物圈中的作用:①動物作為消費者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì).這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解,釋放能量,同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì).這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì).可見,動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).
②自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系.動物能夠幫助植物傳粉,如蜜蜂采蜜,使這些植物順利地繁殖后代.動物能夠幫助植物傳播果實和種子,如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上,有利于擴大植物的分布范圍.
③物在人們的生活中有重要的作用,可供人類食用,為人類提供生活原料、藥用、觀賞用,生產(chǎn)某些人類所需物質(zhì)如利用乳房生物反應(yīng)器生產(chǎn)人乳鐵蛋白等,與人類生活息息相關(guān).
④還可以用于仿生技術(shù)的研究,如模仿動物的某些結(jié)構(gòu)和功能制造出人們需要的儀器和設(shè)備.

解答 解:①人為因素是造成生態(tài)平衡失調(diào)的主要原因,而人口增長過快,是使地球環(huán)境質(zhì)量下降,生態(tài)平衡失調(diào)的重要原因.正確;
②仿生是指科學家通過對生物的認真觀察和研究,模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備.隨著科學技術(shù)的發(fā)展,模仿生物制造出來的新儀器、設(shè)備日益增多,如雷達模仿的是蝙蝠的回聲定位等.正確;
③自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系.動物能夠幫助植物傳粉,蔬菜大棚中放養(yǎng)蜜蜂的主要目的是幫助植物進行傳粉,提高果實產(chǎn)量.正確;
④動物作為消費者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì).這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解,釋放能量,同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì).這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì).可見,動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).不正確;
⑤動物能促進生物圈中的 物質(zhì)循環(huán),還能維持生物圈中生物的種類和數(shù)量相對穩(wěn)定.正確;
⑥隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高,科學技術(shù)的迅猛發(fā)展,動物在仿生學、基因工程、生物制藥等方面的作用也越來越重要.正確;
⑦生物圈中的動物直接或間接地以綠色植物為食,只能作為消費者參與生物圈中的物質(zhì)和能量循環(huán).正確;
⑧生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的狀態(tài).這種平衡是一種動態(tài)平衡,之所以會出現(xiàn)這種平衡是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,由于這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關(guān),生物的種類和數(shù)量越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜,這種能力就越強,反之,就越弱;正確;
⑨當生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的數(shù)量大大增加或減少時也會影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,從而破壞生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,其次動物作為消費者在促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和維持生態(tài)平衡方面具有重要意義.同時它又是有害動物,也不能使之數(shù)量過多,我們應(yīng)該設(shè)法控制其數(shù)量,盡量減少其危害,而不是徹底消滅干凈.如采用引進天敵滅鼠等生物防治的辦法.不正確;
故選:D

點評 明確動物在自然界中的作用.

練習冊系列答案
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6.(1)食物中含有的營養(yǎng)物質(zhì)指糖類、蛋白質(zhì)、脂肪.×(判斷對錯)
(2)檢測維生素C用加碘的淀粉溶液,呈現(xiàn)紫色反應(yīng).×(判斷對錯)
(3)膽汁、胰液都注入大腸.×(判斷對錯)
(4)人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)是蛋白質(zhì),因為它是構(gòu)成人體的主要材料.×(判斷對錯)
(5)青春期對營養(yǎng)的要求是:應(yīng)全面、合理攝入營養(yǎng)物質(zhì).√(判斷對錯)
(6)某些無機鹽或維生素在人體內(nèi)含量極少,所以可以忽略.×(判斷對錯)
(7)脂肪最終在小腸內(nèi)被分解為甘油和脂肪酸.√(判斷對錯)
(8)消化是指食物在消化道里被吸收的過程.×(判斷對錯)
(9)健康的成年公民每次獻出200~300毫升不影響身體健康.√(判斷對錯)
(10)輸血是以輸同型血為原則.√(判斷對錯)

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7.下列分類正確的是( 。
A.大麥、水稻、荷花屬于農(nóng)作物B.雞、羊?qū)儆诩仪?/td>
C.西瓜、螞蟻、水葫蘆屬于陸生生物D.鯽魚、蝦屬于水生生物

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4.列表對比完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育
發(fā)育類型
對比項目
完全變態(tài)發(fā)育不完全變態(tài)發(fā)育
不同點有蛹期沒有蛹期
相同點都有受精卵、幼蟲、成蟲三個時期

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11.骨的韌性與什么有關(guān)( 。
A.血紅蛋白B.纖維蛋白C.膠原蛋白D.骨膠蛋白

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1.在探究“口腔內(nèi)的化學性消化”的探究實驗過程中,有一小組進行了如下實驗操作,請讀表判斷下列描述正確的是( 。
試管
編號
注入漿糊注入唾液水浴加熱溫度加熱
時間
滴加
碘液
現(xiàn)象
1號2mL2mL37℃10分鐘2滴不變藍
2號2mL2mL5℃10分鐘2滴變藍
A.實驗變量為唾液
B.碘遇淀粉變藍
C.唾液淀粉酶發(fā)揮作用需要適宜的溫度
D.2號的作用是對照

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8.王麗嫁給了她姨媽家的兒子,夫婦倆膚色都正常,但結(jié)婚后卻不幸生了一個患白化病的兒子.請根據(jù)這個事例回答下列問題
(1)王麗這種婚配方式叫近親結(jié)婚
(2)白化病這種性狀是隱性性狀.若用B或b表示控制該性狀的基因.則這個白化病的兒子的基因組成是bb,王麗及丈夫的基因組成都是Bb.
(3)王麗如果不是嫁給她的表兄,而是和無血緣關(guān)系的其他正常人結(jié)婚.后代出現(xiàn)白化病的可能性將會增加,因此我國婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚.
(4)如果他們再生一個孩子,生正常孩子和白化病孩子哪個幾率大?正常孩子.

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10.下面是兩個相同條件下種子萌發(fā)的實驗示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)在探究酸雨對小麥種子萌發(fā)的實驗時,你作出的假設(shè)是酸雨對種子的萌發(fā)有影響.
(2)模擬實驗中,老師提供了模擬的酸雨,你們小組討論設(shè)計的實驗方案是:在A培養(yǎng)皿中放入50粒浸泡過的小麥種子,在B培養(yǎng)皿中放入50粒浸泡過的小麥種子,并且把其中的A組作為實驗中的對照組.
(3)合理安排小組的每個成員,每天定時間向A培養(yǎng)皿和B培養(yǎng)皿中分別噴灑清水和模擬的酸雨.
(4)實驗組和對照組的其他條件都一樣,只有噴灑的水不同.
(5)模擬實驗中的變量是噴灑水的PH值.
(6)請你設(shè)計一個表格來記錄和總結(jié)實驗數(shù)據(jù).
(7)通過實驗得出的結(jié)論是酸雨對小麥的萌發(fā)有影響.

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11.酒精燈中途熄滅時,可用鄰近的酒精燈重新點燃.錯(判斷對錯).

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