【題目】下列各項(xiàng)中表示動(dòng)物先天性行為的是（ ）

A．失去雛鳥(niǎo)的紅雀喂魚(yú)

B．公雞嘗試?yán)@道取食

C．蚯蚓學(xué)走迷宮

D．黑猩猩設(shè)法摘取香蕉

【答案】A

【解析】

試題分析：先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失；學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為，失去雛鳥(niǎo)的紅雀喂魚(yú)屬于先天性行為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)植物分類時(shí)，某同學(xué)將水稻、西瓜、松樹(shù)歸為一類，把海帶、地錢(qián)和腎蕨歸為另一類．他分類的依據(jù)是（ ）

A．根的有無(wú)

B．種子的有無(wú)

C．花的有無(wú)

D．果實(shí)的有無(wú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體最大的消化腺是 ，能分泌 ，并儲(chǔ)存在 中。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】面對(duì)地球上水域污染現(xiàn)狀，海龜決定召開(kāi)魚(yú)類大會(huì)商議將來(lái)的生存大計(jì)．魷魚(yú)、海蜇、帶魚(yú)、鯨、長(zhǎng)尾鯊、海馬匆匆趕來(lái)．趕來(lái)的這些動(dòng)物中，真正有資格進(jìn)入會(huì)場(chǎng)的魚(yú)類有（ ）

A．1種 B．2種 C．3種 D．4種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓的運(yùn)動(dòng)是僅靠剛毛完成的 ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的身體結(jié)構(gòu)與環(huán)境是相適應(yīng)的．根據(jù)你的判斷，以下（ ）一般不適于陸地生存．

A．有外骨骼的動(dòng)物

B．長(zhǎng)有羽毛的動(dòng)物

C．四肢發(fā)達(dá)，善于奔跑的動(dòng)物

D．用鰓呼吸的動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物行為的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的

B．學(xué)習(xí)行為能遺傳給后代

C．動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜

D．動(dòng)物的動(dòng)作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某男孩為單眼皮，其父母的基因組成不可能是（ ）

A、父親AA，母親Aa B、父親Aa，母親Aa

C、父親Aa，母親aa D、父親aa，母親Aa

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被子植物的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)都可以作為分類的依據(jù)． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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