【題目】下列關(guān)于生物及其特征的描述，正確的是

A. 生物體的基本組成單位是細(xì)胞

B. 能由小長大的物體一定是生物

C. 機(jī)器人能完成人的一些工作，所以是生物

D. “一母生九子，連母十個(gè)樣”描述了生物的變異現(xiàn)象

【答案】D

【解析】除病毒以外，生物體的基本組成單位是細(xì)胞，A錯(cuò)誤；能夠由小長大的物體不一定是生物，如鐘乳石逐漸長大，但鐘乳石不是生物，B錯(cuò)誤；機(jī)器人不是生物，C錯(cuò)誤；“一母生九子，連母十個(gè)樣”，這句話描述了生物的變異現(xiàn)象，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為與人體消化有關(guān)的模式圖，X代表物質(zhì)，Y代表結(jié)構(gòu)，Z代表X在Y結(jié)構(gòu)中被分解后所形成的物質(zhì)，下列敘述正確的是（　�。�

A. 若X代表麥芽糖，Y代表小腸，則Z代表葡萄糖

B. 若X代表蛋白質(zhì)，Y代表胃或小腸，則Z代表氨基酸

C. 若X代表淀粉，Y代表口腔或小腸，則Z代表葡萄糖

D. 若X代表脂肪，Y代表膽囊或肝臟，則Z代表甘油和脂肪酸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的是(　　)

A. 病毒 B. 家鴿 C. 玉米 D. 細(xì)菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙為顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖細(xì)胞圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）與動(dòng)物細(xì)胞相比，圖甲細(xì)胞中特有的能量轉(zhuǎn)換器是[_____]_____。

（2）圖甲中，將細(xì)胞內(nèi)部和外部環(huán)境分隔開來，使細(xì)胞擁有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境的結(jié)構(gòu)是[②]_____。

（3）圖乙中的洋蔥細(xì)胞正處于分裂過程中，分裂中變化最明顯的是[⑦]_____，它是由_____和蛋白質(zhì)組成。

（4）下列是關(guān)于洋蔥細(xì)胞分裂過程的描述，請(qǐng)將該過程按先后順序正確排序_____（填序號(hào)）。

①細(xì)胞核由一個(gè)分成兩個(gè) ②在原來的細(xì)胞中央形成細(xì)胞膜和細(xì)胞壁 ③細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2018年9月，廣東進(jìn)入登革熱高發(fā)期。如圖表示伊蚊吸食了甲的血液后，又吸食乙血液的過程。甲的血液中含有登革熱病毒，乙被蚊子叮咬后也患上了該病。在此過程中傳染源和傳播途徑分別是（　　）

A.蚊子和血液B.甲和登革熱病毒

C.甲和蚊子D.登革熱病毒和蚊子

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ニ蔷�，某社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物，對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探究，請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為____，青蛙的成體用____進(jìn)行呼吸，因此可以在陸地上生活也可以在水中生活。

（2）圖乙中若D表示受精卵，請(qǐng)寫出家蠶一生的發(fā)育過程____（用字母和箭頭表示）。

（3）與青蛙相比，蛇能終生生活在陸地上的重要原因是____。

（4）圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是[___]____，具有[1]卵殼結(jié)構(gòu)的另一個(gè)生物類群是____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是生物進(jìn)化的大致歷程（進(jìn)化樹），根據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中序號(hào)所代表的生物類群名稱：①_____、②_____、③_____。

（2）較早出現(xiàn)的單細(xì)胞生物和腔腸動(dòng)物大多數(shù)生活在_____，而較晚出現(xiàn)的爬行類、鳥類和哺乳類大多數(shù)生活在_____，從生活環(huán)境的變化可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是從_____。

（3）較早出現(xiàn)的藻類結(jié)構(gòu)簡單，沒有根、莖、葉的分化，而被子植物有六大器官，從生物體的結(jié)構(gòu)組成可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是從_____。

（4）_____是研究生物進(jìn)化非常重要的證據(jù)，研究發(fā)現(xiàn)在_____的地層中只有低等生物出現(xiàn)，而高等生物則出現(xiàn)在較晚近的地層中。從這一研究結(jié)果可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是從_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】竹林里生活著一種昆蟲叫竹節(jié)蟲，其形體酷似竹節(jié)，對(duì)這現(xiàn)象合理的解釋是（ ）

A. 偶然的巧合

B. 自然選擇的結(jié)果

C. 變異的結(jié)果

D. 人工選擇的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”描寫的是動(dòng)物之間的（　　）

A. 競爭 B. 合作 C. 捕食 D. 寄生

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案