【題目】我國科學(xué)家利用飛船搭載實(shí)驗(yàn),選育出新品種“太空巨型南瓜”。巨型性狀的產(chǎn)生源于改變了普通南瓜的(

A.發(fā)育過程B.生活習(xí)性C.生長(zhǎng)環(huán)境D.遺傳物質(zhì)

【答案】D

【解析】

1生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的不同個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異。
2變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異?蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代。

科學(xué)家利用飛船搭載實(shí)驗(yàn),選育出新品種“太空巨型南瓜”。巨型南瓜是由優(yōu)良基因的種子培育出來的,基因決定生物的性狀,該巨型南瓜與普通南瓜在性狀上的差異,是由基因決定的,巨型性狀的產(chǎn)生源于改變了普通南瓜的遺傳物質(zhì)(基因)。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.大多數(shù)動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng)消費(fèi)者
B.一個(gè)魚塘中的所有生物構(gòu)成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
C.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)
D.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某小組將調(diào)查的生物進(jìn)行分類:鯽魚、金魚、水草、螃蟹、荷花等歸為一類,松、柏、鼠、蒼蠅等生物歸為一類.他們分類的方法為( 。
A.按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)
B.按照生物的用途
C.按照生物的生活環(huán)境
D.按照生物的數(shù)量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組對(duì)不同食物中的能量進(jìn)行測(cè)定,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。分析正確的是(

食物名稱

核桃仁

花生仁

黃豆

質(zhì)量(克)

20

20

20

水(毫升)

50

50

溫度上升(℃)

3

22

14

A.表中①應(yīng)是30

B.要獲得準(zhǔn)確的測(cè)量結(jié)果,必須在食物完全燃燒盡時(shí)讀數(shù)

C.實(shí)驗(yàn)中水吸收的熱量等于這些食物實(shí)際所含的能量

D.三種食物中,含能量最多的是黃豆

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】運(yùn)動(dòng)員在花樣滑冰比賽時(shí),協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng),維持身體平衡的是(

A.腦干B.小腦C.脊髓D.神經(jīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)細(xì)菌和真菌的敘述,正確的是(

A.可作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)B.將無機(jī)物合成為有機(jī)物

C.通過與動(dòng)植物共生而使其患病D.必須生活在有氧的環(huán)境中

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動(dòng)物的主要特征是:①;② ;③牙齒有、的分化。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】三大生態(tài)系統(tǒng)是指、。森林生態(tài)系統(tǒng)被稱為“”,濕地生態(tài)系統(tǒng)又被稱為“”。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物技術(shù)與人們的生活息息相關(guān),下列有關(guān)生物技術(shù)應(yīng)用的敘述,正確的是(

A.氧氣充足時(shí),乳酸菌能進(jìn)行乳酸發(fā)酵

B.青霉菌產(chǎn)生的青霉素可用于治療某些細(xì)菌引起的疾病

C.克隆能打破物種間的遺傳壁壘,定向改造生物

D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以快速培育優(yōu)良的家畜品種

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同步練習(xí)冊(cè)答案