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如圖是植物的兩種不同生殖方式,請據圖回答問題:
(1)圖①表示的無性生殖方式是______.
(2)圖①的關鍵步驟是要確保a、b兩部分的______緊密結合.若圖中a部分的基因組成是DD,b部分的基因組成是dd,將來結出果實的果皮的基因組成是______.
(3)圖②是高等植物有性生殖的______過程,該過程中c與d結合形成的受精卵將發(fā)育成種子的______.

解:(1)把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體的技術叫做嫁接.接上去的芽或枝叫做接穗,被接的植物體叫做砧木.可見嫁接中無精子和卵細胞的結合過程,屬于無性繁殖.圖①中的a、b分別表示接穗和砧木,
(2)形成層具有很強的分裂能力,能不斷分裂產生新的細胞,因此嫁接時應當使接穗和砧木的形成層緊密結合,以確保接穗成活.果皮是由子房壁發(fā)育而來,嫁接屬于無性生殖,接穗上的芽發(fā)育成的枝條上結出的果實的果皮基因組成與接穗相同,即DD型.
(3)高等植物的有性生殖過程包括開花、傳粉、受精、果實和種子的形成、種子萌發(fā)形成新植物體.圖②表示的是受精過程:花粉粒萌發(fā)形成花粉管,花粉管伸長穿過柱頭、花柱到達子房,進入胚珠內部,花粉管內的兩個精子釋放出來,其中一個精子與卵細胞結合形成受精卵,另一個精子與極核結合形成受精極核.受精卵發(fā)育成種子的胚,受精極核發(fā)育成胚乳.
故答案為:(1)嫁接
(2)形成層;DD
(3)受精;胚
分析:本題主要考查的是與植物的無性生殖和有性生殖相關的問題以及同學們的識圖能力.
點評:解答此題的關鍵是熟練掌握相關的基礎知識,結合題意,靈活解答本題.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?湘潭)如圖是植物的兩種不同生殖方式,請據圖回答問題:
(1)圖①表示的無性生殖方式是
嫁接
嫁接

 (2)圖①的關鍵步驟是要確保a、b兩部分的
形成層
形成層
緊密結合.若圖中a部分的基因組成是DD,b部分的基因組成是dd,將來結出果實的果皮的基因組成是
DD
DD

(3)圖②是高等植物有性生殖的
受精
受精
過程,該過程中c與d結合形成的受精卵將發(fā)育成種子的

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是植物的兩種不同生殖方式,請據圖回答問題:
(1)圖中表示的無性生殖方式是圖

(2)圖①中的繁殖技術稱為
嫁接
嫁接
,其中a為
接穗
接穗
,此關鍵步驟是要確保a、b兩部分的
形成層
形成層
緊密結合.
(3)圖②是高等植物有性生殖的
受精
受精
過程,該過程中c與d結合形成的受精卵將發(fā)育成種子的

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?白下區(qū)模擬)如圖是植物的兩種不同生殖方式,據圖回答下列問題.
(1)生產實踐中,柑橘等果樹常用圖甲所示的方法進行繁殖.提高成活率的關鍵操作是要確保a、b兩部分的
形成層
形成層
緊密結合.
(2)若圖甲中a部分選用沙糖橘的枝條,b部分為酸橘的基部.則a、b結合后形成新植株結出果實的性狀應與
a
a
相同.(填字母)
(3)圖乙為某高等植物雌蕊示意圖,圖中c與d結合形成的受精卵將發(fā)育成種子的
,其所示的生殖類型屬于
有性生殖
有性生殖
生殖.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是植物的兩種不同生殖方式,請據圖回答問題:
(1)圖中表示的無性生殖方式是圖________.
(2)圖①中的繁殖技術稱為________,其中a為________,此關鍵步驟是要確保a、b兩部分的________緊密結合.
(3)圖②是高等植物有性生殖的________過程,該過程中c與d結合形成的受精卵將發(fā)育成種子的________.

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年福建省漳州市懷恩中學八年級(上)第二次月考生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是植物的兩種不同生殖方式,請據圖回答問題:
(1)圖中表示的無性生殖方式是圖______.
(2)圖①中的繁殖技術稱為______,其中a為______,此關鍵步驟是要確保a、b兩部分的______緊密結合.
(3)圖②是高等植物有性生殖的______過程,該過程中c與d結合形成的受精卵將發(fā)育成種子的______.

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