【題目】下列動(dòng)物的發(fā)育過(guò)程不屬于變態(tài)發(fā)育的是（ ）

A．蝗蟲(chóng) B．青蛙 C．蜜蜂 D．山羊

【答案】D

【解析】

試題分析：變態(tài)發(fā)育一般指昆蟲(chóng)和兩棲類，幼體與成體差別很大，山羊是哺乳動(dòng)物，幼體與成體差別不大，不屬于變態(tài)發(fā)育。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假設(shè)地球上沒(méi)有了陽(yáng)光，溫度仍正常，你估計(jì)最后滅絕的生物是

A．分解動(dòng)植物遺體及敗葉枯枝的微生物 B．綠色植物

C．植食動(dòng)物 D．肉食動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程均為完全變態(tài)發(fā)育的是（ ）

A．家蠶、蝴蝶 B．蝗蟲(chóng)、蜜蜂 C．蒼蠅、蝗蟲(chóng) D．蟋蟀、螻蛄

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)被子植物進(jìn)行分類時(shí)，其中最重要的分類依據(jù)是

A、被子植物莖桿的質(zhì)地 B、葉子的形狀

C、花、果實(shí)、種子的特征 D、人類對(duì)其利用價(jià)值大小

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生命的誕生與進(jìn)化經(jīng)過(guò)了極其漫長(zhǎng)而又坎坷的歷程，下列說(shuō)法你認(rèn)為錯(cuò)誤的是

A、米勒實(shí)驗(yàn)證明了在原始地球條件下，從無(wú)機(jī)物到有機(jī)小分子物質(zhì)是完全可能的

B、生物之間存在著一定的親緣關(guān)系

C、地球上最早出現(xiàn)的動(dòng)物是生活在海洋中的原始單細(xì)胞藻類

D、苔蘚植物只有莖、葉的分化，沒(méi)有輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是( )

A．蝌蚪

B．卵

C．幼蛙

D．受精卵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“蛙滿塘，谷滿倉(cāng)。”一只青蛙一天捕食害蟲(chóng)少則五六十只，多則二百余只，是當(dāng)之無(wú)愧的“農(nóng)田衛(wèi)士”。青蛙生殖發(fā)育的特點(diǎn)是（）

A. 雌雄異體，體外受精，水中發(fā)育 B. 雌雄同體，體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育

C. 雌雄異體，體內(nèi)受精，水中發(fā)育 D. 雌雄同體，體外受精，水中發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】養(yǎng)雞場(chǎng)生產(chǎn)的雞蛋在適宜的條件下也不能孵化成雛雞，最主要的原因是（ ）

A．卵未受精 B．卵不正常

C．卵已被破壞 D．缺少營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自主學(xué)習(xí)，解決問(wèn)題

（一）閱讀思考

森林是全球50%～90%的陸生生物的家園，貓頭鷹、啄木鳥(niǎo)、老鼠、野豬、大象等這些飛禽走獸是這里的常客．在這里，植物是生產(chǎn)者，各種昆蟲(chóng)和一些以植物為食的哺乳動(dòng)物是消費(fèi)者，鳥(niǎo)類一方面作為消費(fèi)者參與了森林生態(tài)的活動(dòng)，另一方面又抑制著對(duì)植物有破壞作用的生物．

（二）解決問(wèn)題

（1）寫(xiě)出上面材料中一條完整的食物鏈： ．

（2）上面材料反映出鳥(niǎo)類在生態(tài)系統(tǒng)中有維持 的重要作用．

（3）枝葉茂密的森林中，同種鳥(niǎo)類之間的通訊主要靠 ．

（4）啄木鳥(niǎo)在林間穿梭，其運(yùn)動(dòng)方式為 ．

（5）野豬為雜食性動(dòng)物，牙齒中的 能磨碎食物．

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同步練習(xí)冊(cè)答案