13．將四株大小相似的同一種植物的健壯幼苗，分別培養(yǎng)在下列液體中，生長(zhǎng)最快的是（　�。�
A．葡萄糖水B．鹽水C．自來(lái)水D．土壤浸出液

分析 植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽，氮肥能促使植物的莖葉旺盛生長(zhǎng)，磷肥能使植物多開(kāi)花多結(jié)果，鉀肥則有利有機(jī)物向植物儲(chǔ)存器官內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)．

解答 解：A、濃糖水中的糖是有機(jī)物，不能被植物體的根吸收利用，因此幼苗生長(zhǎng)不良；
B、鹽水中主要含鈉鹽，而植物需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽．
C、自來(lái)水中含無(wú)機(jī)鹽較少，且含有消毒劑，對(duì)植物生長(zhǎng)不利．
D、土壤浸出液，含有大量的無(wú)機(jī)鹽，因此幼苗長(zhǎng)得旺盛幼苗健壯且顏色鮮綠．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．從體內(nèi)抽出少量血液，放入加有少量檸檬酸鈉的試管里，靜置一段時(shí)間后觀察，下列分析正確的是（　�。�
A．檸檬酸鈉的作用是抗凝，可有效防止血液凝固
B．血液出現(xiàn)分層現(xiàn)象，上層及中間層是血細(xì)胞
C．血液出現(xiàn)分層現(xiàn)象，下層淡黃色半透明的液體是血漿
D．血液組成中，數(shù)量最多的是白細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．小明同學(xué)在顯微鏡下看到一些細(xì)胞結(jié)構(gòu)，他判斷觀察到的細(xì)胞是植物細(xì)胞．你知道他看到了什么？（　�。�
A．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜B．細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核C．細(xì)胞壁、液胞D．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．利用顯微鏡觀察植物根尖的永久切片，得到如圖所示的根尖結(jié)構(gòu)圖，圖中按細(xì)胞的特點(diǎn)把根尖劃分成1、2、3、4四個(gè)部位，其中的哪一部位是植物從土壤中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位？（　�。�
A．根冠B．成熟區(qū)C．伸長(zhǎng)區(qū)D．分生區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．西瓜是夏季人們最喜歡的水果，下列關(guān)于西瓜的敘述不正確的是（　�。�
A．整個(gè)西瓜是由子房發(fā)育來(lái)的
B．胚珠內(nèi)的受精卵發(fā)育成種子的胚
C．西瓜里的所有種子是由一個(gè)胚珠發(fā)育來(lái)的
D．西瓜皮是由子房壁發(fā)育來(lái)的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖①是肱二頭�。谑请湃^肌
（2）該圖表示人體屈肘動(dòng)作，①和②的狀態(tài)分別是收縮；骨頭；關(guān)節(jié)和舒張．屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骼肌接受了神經(jīng)傳來(lái)的興奮而收縮，牽引它所附著的骨 繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)．
（3）當(dāng)手臂自然下垂時(shí)，感覺(jué)比較輕松，因?yàn)榇藭r(shí)①處于舒張狀態(tài)，②處于舒張狀態(tài)．
（4）以上實(shí)例說(shuō)明任何動(dòng)作都需要各種肌群之間的協(xié)調(diào)完成．
（5）人體的運(yùn)動(dòng)，是以骨為杠桿，關(guān)節(jié)為支點(diǎn)，骨骼肌收縮為動(dòng)力形成的．運(yùn)動(dòng)要消耗能量，能量來(lái)自于肌肉細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．下列是縮手發(fā)射的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖A是神經(jīng)元的胞體集中的地方．
（2）該人被薔薇針刺傷后疼痛的感覺(jué)形成于大腦皮層，當(dāng)再遇到薔薇時(shí)他會(huì)格外小心，此類反射類型屬于條件反射．
（3）若遮擋腦功能正常人的眼睛，用針刺其指尖會(huì)立刻縮手，但其不知有針刺和縮手動(dòng)作發(fā)生，則此人脊髓的白質(zhì)有可能受損．
（4）若某患者只是⑤處受損，用針刺①處，患者會(huì)出現(xiàn)的反應(yīng)有感覺(jué)但無(wú)縮手反射．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物的生殖方式都是孢子生殖．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖甲、乙分別表示某植物枝芽的縱剖結(jié)構(gòu)和該植物的一段枝條，據(jù)圖分析回答：
（1）甲圖中的[3]是由[2]葉原基這樣的結(jié)構(gòu)發(fā)育來(lái)的，它能發(fā)育成乙圖中b．
（2）乙圖中的[a]是由甲圖中的[1]生長(zhǎng)點(diǎn)發(fā)育成的，乙圖中的[c]是由甲圖中[4]芽軸發(fā)育成的．
（3）如果摘除乙圖中的頂芽，請(qǐng)預(yù)測(cè)該枝條的發(fā)育狀況．

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