圖是動物細胞結構簡圖,請根據(jù)圖回答(10分):

(1)寫出A、B、C的結構名稱:
A、       B、             C、            
(2)如果此細胞進行分裂時,首先是圖中的           
一分為二。
(3)紅色的莧菜用清水怎么洗,清水中仍不見紅色物質;若放入沸水中一燙,水立刻變成紅色。這個現(xiàn)象說明沸水使圖中的            失去選擇透過性。

(1) A、 細胞質     B、  細胞核    C、 細胞膜 
(2)  B(細胞核)    (3) C(細胞膜)

解析試題分析:(1)由細胞的結構模式圖可知:B細胞膜,C細胞核,A細胞質。
(2)細胞核先由一個分成兩個,隨后細胞質分成兩份,每份各含有一個細胞核,最后,在原來的細胞中央,形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁。
(3)細胞膜起保護作用并控制物質進出的作用,讓有用的物質進入細胞,把其他物質擋在細胞外面,同時,還能把細胞內產(chǎn)生的廢物排到細胞外,細胞核含有遺傳物質,儲存和傳遞遺傳信息,是遺傳的控制中心。
考點:本題考查的是植物細胞的結構和功能。
點評:此題為基礎知識題,解答此題的關鍵是熟練掌握植物細胞的結構和功能,可結合細胞結構圖進行掌握。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是動物細胞結構簡圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)標號
A
A
所示結構將細胞內部與外界環(huán)境分開,對細胞具有
控制物質進出和保護
控制物質進出和保護
作用.
(2)標號
C
C
所示結構,內有染色質等細微結構,控制著細胞的生命活動.
(3)與植物細胞比較起來,動物細胞的外面沒有
細胞壁
細胞壁

(4)線粒體很微細,存在于標號
B
B
所示結構內.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是動物細胞結構簡圖,請根據(jù)圖回答.
(1)寫出A、B、C的結構名稱:
A、
細胞質
細胞質
 B、
細胞核
細胞核
 C、
細胞膜
細胞膜

(2)如果此細胞進行分裂時,首先是圖中的
B
B
一分為二.
(3)紅色的莧菜用清水怎么洗,清水中仍不見紅色物質;若放入沸水中一燙,水立刻變成紅色.這個現(xiàn)象說明沸水使圖中的
C
C
失去選擇透過性.

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科目:初中生物 來源: 題型:

圖是動物細胞結構簡圖,請根據(jù)圖回答(10分)

(1)寫出A、B、C的結構名稱:A、           B、             C、           

(2)如果此細胞進行分裂時,首先是圖中的          一分為二。

紅色的莧菜用清水怎么洗,清水中仍不見紅色物質;若放入沸水中一燙,水立刻變成紅色。這個現(xiàn)象說明沸水使圖中的            失去選擇透過性。

 

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年四川省都江堰外國語實驗學校七年級上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

圖是動物細胞結構簡圖,請根據(jù)圖回答(10分)

(1)寫出A、B、C的結構名稱:A、           B、            C、           
(2)如果此細胞進行分裂時,首先是圖中的          一分為二。
紅色的莧菜用清水怎么洗,清水中仍不見紅色物質;若放入沸水中一燙,水立刻變成紅色。這個現(xiàn)象說明沸水使圖中的            失去選擇透過性。

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科目:初中生物 來源:2014屆四川省都江堰外國語實驗學校七年級上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

圖是動物細胞結構簡圖,請根據(jù)圖回答(10分)

(1)寫出A、B、C的結構名稱:A、            B、             C、           

(2)如果此細胞進行分裂時,首先是圖中的           一分為二。

紅色的莧菜用清水怎么洗,清水中仍不見紅色物質;若放入沸水中一燙,水立刻變成紅色。這個現(xiàn)象說明沸水使圖中的             失去選擇透過性。

 

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