科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣西梧州市七年級上月考一生物卷(解析版) 題型:填空題
圖甲、圖乙分別是植物和動物細胞模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)甲、乙共有的結(jié)構(gòu):B是____ ____、D是___ ___ F是___ ___
(2)C表示的結(jié)構(gòu)名稱是 __ ___,它能夠進行光合作用。
(3)西瓜之所以甘甜可口,主要是因為西瓜果肉細胞的 (填圖中的字母)中的細胞液含有大量的糖分。
(4)內(nèi)部有遺傳信息的結(jié)構(gòu)是 (填圖中的字母)。
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科目:初中生物 來源:2017年人教版八年級下冊學(xué)業(yè)模擬測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動物的動作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用。下列各種現(xiàn)象不是通過群體內(nèi)信息傳遞來完成的是( )
A.雌性美國白蛾分泌性外激素吸引雄蛾
B.狼通過靈敏的嗅覺追蹤獵物
C.螞蟻根據(jù)同伴分泌的化學(xué)物質(zhì)的指引找到食物
D.蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源的方向
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
科學(xué)家做過如下實驗,將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進行標記,然后放養(yǎng)于不同的地點,一段時間后,將所釋放的樺尺蛾盡量收回,統(tǒng)計其數(shù)目,結(jié)果如下表。請結(jié)合達爾文的進化理論完成下列問題。
(1)樺尺蛾的體色有深色和淺色,這是_________的結(jié)果。
(2)從表中可以看出,在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾,保護色是不同的。根據(jù)達爾文理論,保護色的形成是 的結(jié)果。
(3)由于真菌感染而使這片森林中所有樹干的顏色都變成了灰白色。多年以后,此森林中不同顏色的蛾類最可能的變化結(jié)果是圖中的 (填字母代號)。
(4)通過上述事實說明,樺尺蛾的變異方向是 的,而選擇是 的。(選填“定向”或“不定向”)
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于食物鏈的是( )
A.食草昆蟲→青蛙→蛇 B.草→鼠→蛇→鷹→細菌
C.草←羊←狼 D.白菜→菜青蟲→麻雀
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體運動的闡述,不正確的一項是( )
A.一塊骨骼肌可獨立完成某個動作
B.人體的軀體運動受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制
C.一塊骨或一塊骨骼肌都是一個器官
D.運動是以關(guān)節(jié)為支點,以骨骼肌收縮為動力形成的
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表資料直接反映了生物多樣性中的( )
生物類群 | 哺乳動物 | 鳥類 | 爬行類 | 魚類 | 裸子植物 | 被子植物 |
世界已知種數(shù) | 4342 | 8730 | 6300 | 19056 | 850-940 | 260000 |
A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 B.生物種類(物種)多樣性
C.基因(遺傳)多樣性 D.生物數(shù)量多樣性
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖中的圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特點,則下列描述正確的是( )
A.E可表示有莖葉分化 B.F可表示有輸導(dǎo)組織
C.P可表示分布在水中 D.Q可表示不能產(chǎn)生種子
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省八年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于動物在自然界中的作用,不正確的是( )
A.動物在維持生態(tài)平衡中起重要作用
B.動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C.動物能幫助植物傳粉和傳播種子
D.動物能自己制造有機物
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