【題目】多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為,人類進(jìn)化過(guò)程中最為顯著的變化是

A腦容量增加 B過(guò)群居生活

C后肢粗壯 D奔跑速度提高

【答案】A

【解析】

試題分析:南方古猿的腦容量為450﹣﹣530毫升之間;能人的腦容量平均為680毫升;能人的腦容量可達(dá)1000毫升以上;能人的腦容量平均為1360毫升說(shuō)明在人類進(jìn)化的過(guò)程中,腦的發(fā)育,使人類制造和使用工具的能力越來(lái)越強(qiáng),并且產(chǎn)生了語(yǔ)言,使其適應(yīng)環(huán)境的能力越來(lái)越強(qiáng)。可見(jiàn)人類進(jìn)化過(guò)程中最顯著的變化之一是腦容量的增加。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一對(duì)有耳垂的夫婦,為什么會(huì)生下一個(gè)無(wú)耳垂的孩子呢?下面的圖解可以說(shuō)明其中的道理。

(1)上圖說(shuō)明,人的有耳垂和無(wú)耳垂是由一對(duì)基因控制的,其中決定有耳垂的基因是基因;決定無(wú)耳垂的基因是基因。

(2)子女的基因在體細(xì)胞中是存在的,其中一個(gè)來(lái)自,一個(gè)來(lái)自。因此,后代個(gè)體具有父母雙方的遺傳物質(zhì)。

(3)該子女的父母在生殖過(guò)程中,分別會(huì)產(chǎn)生種類型的精子和卵細(xì)胞,子女的基因型有種,無(wú)耳垂的基因型為

(4)在人的傳種接代過(guò)程中,是聯(lián)系上下代的橋梁,是傳遞遺傳物質(zhì)的唯一媒

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況模擬圖,B代表某器官或結(jié)構(gòu),A、C代表血管,箭頭代表血流方向,下列敘述正確的是( 。

A. 若B為腦處毛細(xì)血管網(wǎng),則A中流著靜脈血

B. 若B為小腸,則C中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣含量增加

C. 若A為肺靜脈,C為主動(dòng)脈,則B中有防止血液倒流的瓣膜

D. 若A、C都流著動(dòng)脈血,則B代表的一定是腎小球

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】豌豆是人們廣泛種植的農(nóng)作物,也是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料。用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交,子一代都是圓粒;子一代種下去后自花傳粉,收獲的子二代有圓粒和皺粒兩種,數(shù)量統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖。

(1)已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對(duì)染色體,則皺粒豌豆花粉中精子的染色體數(shù)目為_______。

(2)在豌豆的圓粒與皺粒這一對(duì)相對(duì)性狀中,_________是顯性性狀,子二代中出現(xiàn)了圓粒和皺粒兩種性狀,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為________。若用B表示顯性基因,b表示隱性基因,子二代中圓粒個(gè)體的基因組成是_______。

(3)根據(jù)子一代的示意圖,可以判斷豌豆是被子 植物。一個(gè)豆莢中有多粒豌豆,說(shuō)明雌蕊中有多個(gè)能發(fā)育成豌豆的________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是植物細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖中____________(寫標(biāo)號(hào))結(jié)構(gòu)是動(dòng)物細(xì)胞所沒(méi)有的。

(2)細(xì)胞分裂時(shí),[ ]____________的變化最明顯。

(3)西瓜中所含的糖分主要存在于[ ]____________中。

(4)能制造有機(jī)物的是[ ]____________。

(5)⑥所含有的能量轉(zhuǎn)換器,除圖中的葉綠體外,還有____________

(6)檢測(cè)輕度污染的水域時(shí),發(fā)現(xiàn)蒲草細(xì)胞內(nèi)有毒物質(zhì)的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其周圍污水中的含量,其直接原因是______________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為確保實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的合理性,對(duì)影響實(shí)驗(yàn)的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置( )

A. 相同的條件 B. 不同的條件 C. 相對(duì)的條件 D. 相似的條件

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪種生物不是有細(xì)胞構(gòu)成的 ( )

A. 含羞草 B. 蘑菇 C. 禽流感病毒 D. 獅子

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玻片上寫有“9>6”的字樣,在顯微鏡視野中看到的物像是( )
A.9>6
B.9<6
C.6>9
D.6<9

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,與植物光合作用有相同生理功能的是( )

A. 小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù) B. 人喝水和吃飯 C. 小雞破殼而出 D. 汽車加油

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