18．下列管道中流動著靜脈血的是（　�。�
A．肺動脈、右心房B．主動脈、右心房C．肺靜脈、左心房D．腔靜脈、左心室

分析 動脈血含氧豐富，因而顏色鮮紅；而靜脈血含氧量少，顏色變得暗紅．

解答 解：血液在心臟和血管組成的管道系統(tǒng)中循環(huán)流動的過程中，血液的成分會發(fā)生變化，如圖所示：

即在心臟四個腔及血管中，全部流動著動脈血的是肺靜脈、左心房、左心室、主動脈，全部流靜脈血的是右心房、右心室、上下腔靜脈、肺動脈．
故選：A

點(diǎn)評 動脈血和靜脈血的區(qū)別以及血液循環(huán)的途徑和血液的變化是考查的重點(diǎn)，復(fù)習(xí)時要注意．動脈血與靜脈血的最主要區(qū)別是含氧量不同．動脈血含氧豐富，靜脈血含氧少．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是（　�。�
A．病毒B．草履蟲C．細(xì)菌D．變形蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．閱讀資料，回答問題：
資料一：據(jù) CCTV-4 新聞報道，在英國，一只剛失去幼崽的貓，用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生失去媽媽的小狗崽，“母子”情深如一家．
資料二：家養(yǎng)的小貓經(jīng)訓(xùn)練可在固定地方吃東西．
（1）資料一中的貓的行為是由遺傳物質(zhì)所控制的，是先天性行為．
（2）資料二中的小貓的行為是動物在成長過程中，通過學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)逐漸建立起來的新的行為，是學(xué)習(xí)行為．
（3）動物行為的產(chǎn)生離不開動物自身的感覺器官和運(yùn)動器官的作用，也離不開神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．某興趣小組欲觀察“豬的小腸絨毛”，正確的操作方法是（　　）
A．將4厘米長的小腸橫剖開，放在生理鹽水中觀察
B．將4厘米長的小腸橫剖開，放在清水中觀察
C．將4厘米長的小腸縱剖開，放在清水中觀察
D．將4厘米長的小腸縱剖開，放在生理鹽水中觀察

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．據(jù)圖回答問題：
（1）消化道和呼吸道共有的結(jié)構(gòu)是[5]，呼吸系統(tǒng)的主要器官是[8]肺；[6]是由許多“C“形軟骨支撐，這能有效保證呼吸道暢通．
（2）呼吸道的主要功能是氣體進(jìn)出肺的通道．同時還對進(jìn)入體內(nèi)的空氣進(jìn)行處理：鼻的前部生有鼻毛，對吸入的空氣有清潔作用；鼻腔內(nèi)表面的黏膜可以分泌黏液，對吸入的空氣有濕潤的作用；鼻黏膜內(nèi)的毛細(xì)血管使空氣變得溫暖，減輕了對肺的刺激．患感冒時，由于病毒感染，[1]鼻腔中的黏膜會充血腫脹，導(dǎo)致說話帶鼻音．
（3）痰的形成：氣管和[3、7]支氣管管壁內(nèi)有腺細(xì)胞，能分泌黏液吸附著吸入氣體中的細(xì)菌、灰塵，隨管壁上纖毛的擺動被送到咽部，隨咳嗽排出．
（4）圖二所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入血液時，至少要穿過兩層細(xì)胞．
（5）圖二中a代表的物質(zhì)是二氧化碳，血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后，其成分變化是氧氣氣體含量增加．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的，以下對該病毒描述正確的是（　�。�
A．有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B．由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成
C．能獨(dú)立生活
D．要用光學(xué)顯微鏡觀察

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．鯨屬于哺乳動物是與下面哪一特征有關(guān)（　�。�
A．胎生哺乳B．體表覆羽C．體溫恒定D．用肺呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

7．真菌都能進(jìn)行孢子生殖．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是用顯微鏡觀察人血涂片的示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）人體某處受傷，病菌侵入時，血液中可以穿過毛細(xì)血管壁聚集到受傷部位的是[1]白細(xì)胞而且數(shù)目大量增加．
（2）三種血細(xì)胞數(shù)量最多的是[3]紅細(xì)胞圖中1和3在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是：1有細(xì)胞核．
（3）貧血患者血液中的[3]紅細(xì)胞數(shù)量減少，應(yīng)該多補(bǔ)充含鐵和蛋白質(zhì)的食物；能止血和加速凝血的是[2]血小板．

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同步練習(xí)冊答案