6．某興趣小組欲觀察“豬的小腸絨毛”，正確的操作方法是（　　）
A．將4厘米長的小腸橫剖開，放在生理鹽水中觀察
B．將4厘米長的小腸橫剖開，放在清水中觀察
C．將4厘米長的小腸縱剖開，放在清水中觀察
D．將4厘米長的小腸縱剖開，放在生理鹽水中觀察

分析 觀察豬小腸絨毛實驗成敗的關鍵有4條：①小腸必須新鮮．②小腸內(nèi)壁必須洗干凈．③放大鏡的倍數(shù)要大一些．④把小腸內(nèi)外表面都放在清水中．

解答 解：在觀察前，必須先將小腸絨毛縱剖開，這樣可以比較仔細的觀察小腸的絨毛的結構，如橫剖開，還是看不到小腸絨毛的結構．放在清水中的原因是小腸黏膜的表面，有很多環(huán)形的皺襞，著生絨毛；用生理鹽水雖然能夠保持該部分組織的原始特征，然而由于是皺縮的，看不清絨毛特征．濃鹽水的濃度比生理鹽水的濃度要大的多，細胞比放在生理鹽水中還要皺縮的很，更不易看清楚小腸絨毛的特征．
故選：C

點評 觀察豬的小腸絨毛的實驗多以選擇題的形式出現(xiàn)，難度一般．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．將四株大小差不多的同一種植物的幼苗，分別培養(yǎng)在下列液體中，能正常生長的是（　　）
A．蒸餾水B．濃鹽水C．土壤浸出液D．自來水

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，下列措施有利于植物呼吸作用的是（　　）
A．農(nóng)田適時松土B．新鮮的蔬菜用保鮮膜包裹
C．低溫貯藏蔬菜水果D．糧食曬干后貯藏

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列各項中不屬于先天性行為的是（　�。�
A．母雞孵卵B．老鼠打洞C．鳩占鵲巢D．杯弓蛇影

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．同學們養(yǎng)過蠶嗎？蠶寶寶吐出的絲線能織成各式絲綢服裝．人類擁有這種珍貴的絲綢至少已有4000年了．請你養(yǎng)幾只蠶，探究它的取食行為．
提出問題：蠶總是吃桑葉，這是先天性行為嗎？
（1）作出假設：蠶總是吃桑葉是先天性行為．
（2）實驗用的蠶的來源：①向別人要來已經(jīng)生長數(shù)天的大蠶；②去市場購買即將孵化的卵．等待使用剛孵化的小蠶進行實驗．請你選擇獲得蠶的方式，你的選擇是②（序號），你的理由是只有用剛剛孵化出來的蠶才能保證沒有形成任何學習行為（排除后天學習的影響）．
（3）該實驗的變量是不同種類菜葉．
（4）設計實驗：請你選擇出下面的A組作為該實驗的材料．
A、桑葉和白菜葉       B、白菜葉和油菜葉
（5）每一組蠶的數(shù)量，你認為應該選擇B
A、一只        B、十只     C、一百只．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．探究“唾液對淀粉的消化作用”時，某小組同學展開了積極地討論，請分析作答：
甲：當我們細細咀嚼饅頭時，會感到有甜味，這是為什么？
乙：口腔中的牙齒有咀嚼作用，舌有攪拌作用，那么使淀粉發(fā)生變化的應該是唾液．
丙：饅頭中的淀粉是一種沒有甜味的糖類，淀粉在口腔中一定發(fā)生了某種變化，是什么導致了這種變化？
�。好诇袘摵械矸�，我們?nèi)∩倭棵诇⒓尤脒m量唾液，一段時間后再檢驗，就可以．
（1）科學探究時要善于發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，當甲和丙提出問題后，乙同學作出了假設．
（2）丁同學提出了實驗的初步設想，經(jīng)過討論后，此小組的實驗方案如下表，請分析：
試管加入物質(zhì)37℃恒溫水浴滴加碘液檢驗
A米湯2毫升+唾液2毫升10分鐘兩滴搖勻
B米湯2毫升+清水2毫升10分鐘兩滴搖勻
C米湯2毫升+？10分鐘？
①用試管A和B 進行對照，實驗組是A，37℃恒溫水浴模擬的是人體口腔內(nèi)的溫度，人體發(fā)燒時，體內(nèi)各種消化酶的活性降低，影響了食物的消化，所以食欲下降．
②試驗結果：試管A不變藍，試管B變藍，據(jù)此可以得出結論：唾液對淀粉有消化作用．
③如果試管A的現(xiàn)象是變藍，請分析可能的原因是？米湯未與唾液充分混合．
④如果要進一步探究胃液對淀粉是否具有消化作用，需要設置試管C，該試管中還應該加入的物質(zhì)是胃液，能否加入碘液檢驗？能．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列管道中流動著靜脈血的是（　�。�
A．肺動脈、右心房B．主動脈、右心房C．肺靜脈、左心房D．腔靜脈、左心室

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列幾種行為中，屬于先天性行為的是（　　）
A．小狗做算術B．蜜蜂采蜜C．海豚頂球D．人見紅燈停車

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．以下是一位同學寫的一份關于探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗報告，由于被水浸漬，一些地方字跡已經(jīng)看不清楚（題目中畫橫線處），請你將它補充完整，并回答他所提出的問題．
實驗內(nèi)容：光對鼠婦生活的影響
（一）提出問題：光對鼠婦的生活有影響嗎？；
（二）作出假設：光對鼠婦的生活有影響；
（三）制定計劃（設計方案）：
（1）實驗思路：
（2）材料用具：10只鼠婦，濕潤的土壤，紙盒一個，紙板、玻璃板各一塊．
（3）實驗裝置：在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，一側蓋上玻璃板，一側蓋上紙板．這樣，在盒里就形成了明亮和黑暗兩種環(huán)境．
（4）方法步驟：
①將鼠婦放入紙盒中，兩側的中央放入數(shù)量相同 的鼠婦，靜置2分鐘（min）．
②每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次．
（四）實施計劃：按照上述實驗方案做實驗．實驗過程中要仔細觀察，如實記錄；
實驗記錄：以下是不同時間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目：
時間環(huán)境2
分
鐘		3
分
鐘		4
分
鐘		5
分
鐘		6
分
鐘		7
分
鐘		8
分
鐘		9
分
鐘		10
分
鐘		11
分
鐘
明亮4332232212
黑暗6778878898
（五）得出結論：光對鼠婦的生活有影響；
（六）交流和討論：
（1）這個實驗的變量是什么？光照
（2）實驗結束后，你怎么處理鼠婦呢？放回適合它們生存的自然環(huán)境中．

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