可可西里的藏羚羊保護(hù)者研究該地區(qū)藏羚羊的數(shù)量變化和繁殖情況，他們的研究屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中的（　　）
A、個(gè)體B、種群C、群落D、生態(tài)系統(tǒng)
分析：此題可從個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的概念特點(diǎn)來(lái)分析解答．
解答：解：A、個(gè)體或稱(chēng)個(gè)人，一般指一個(gè)人或是一個(gè)群體中的特定主體．
B、種群指在一定時(shí)間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個(gè)體．
C、群落亦稱(chēng)生物群落，生物群落是指具有直接或間接關(guān)系的多種生物種群的有規(guī)律的組合，具有復(fù)雜的種間關(guān)系．我們把在一定生活環(huán)境中的所有生物種群的總和叫做生物群落，簡(jiǎn)稱(chēng)群落．組成群落的各種生物種群不是任意地拼湊在一起的，而有規(guī)律組合在一起才能形成一個(gè)穩(wěn)定的群落．
D、生態(tài)系統(tǒng)指在自然界的一定的空間內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體，在這個(gè)統(tǒng)一整體中，生物與環(huán)境之間相互影響、相互制約，不斷演變，并在一定時(shí)期內(nèi)處于相對(duì)穩(wěn)定的動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)．綜述可見(jiàn)，可可西里的藏羚羊保護(hù)者研究該地區(qū)藏羚羊的數(shù)量變化和繁殖情況，他們的研究屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中的個(gè)體．
故選：A
點(diǎn)評(píng)：此題的知識(shí)對(duì)初中生來(lái)說(shuō)，稍偏了點(diǎn)，注意查閱資料，對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

藏羚羊的跪拜
藏羚羊是我國(guó)特有的物種，它的羊絨比黃金還貴重，是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，也是《瀕危野生動(dòng)植物種國(guó)際貿(mào)易公約》中嚴(yán)禁貿(mào)易活動(dòng)的瀕危動(dòng)物．它生活在青藏高原88萬(wàn)平方公里的廣袤地域內(nèi)，經(jīng)過(guò)千萬(wàn)年的自然演變，與冰雪為伴，以嚴(yán)寒為友自由自在的生活在世界屋脊之上，然而昔日茫茫高原上數(shù)萬(wàn)只藏羚羊一起奔跑的壯觀景象，如今再也看不到，取而代之的竟是偷獵者不絕于耳的槍聲…
美麗的可可西里，一位老獵人，清晨起來(lái)，走出帳篷，看到一只肥碩的藏羚羊．出于獵人的本能，他很快取出獵槍?zhuān)侵徊亓缪虿](méi)有出于求生的本能而逃離．面對(duì)老獵人的槍口，藏羚羊兩條前腿跪下去，眼里流出了熱淚．老獵人開(kāi)槍射殺了這只跪著的藏羚羊…事情本來(lái)可以結(jié)束了，可是這跪著的藏羚羊怎么也不能讓老獵人入睡…他用鋒利的刀子剖開(kāi)了藏羚羊的腹部，看到了一只小藏羚羊．老獵人什么都明白了，從此在可可西里再也沒(méi)有見(jiàn)到這位老獵人…
（1）分析藏羚羊?yàn)l危的原因：
（2）我們國(guó)家為了保護(hù)藏羚羊，建立了自然保護(hù)區(qū)其名稱(chēng)是？為什么要保護(hù)藏羚羊等野生動(dòng)物，請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫?BR>（3）請(qǐng)你就保護(hù)野生動(dòng)物，倡導(dǎo)人與生物和諧相處的話題說(shuō)一句宣傳語(yǔ)或一句富有哲理的話．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2008?廣州）閱讀資料回答問(wèn)題：
藏羚羊是青藏高原特有的保護(hù)動(dòng)物（如圖-A），它體表被毛，渾身是寶，具有胎生、哺乳的特點(diǎn)．它具有發(fā)達(dá)的感覺(jué)器官和神經(jīng)系統(tǒng)，能對(duì)多變的環(huán)境及時(shí)做出反應(yīng)．它四肢發(fā)達(dá)，奔跑如飛，是田徑好手．藏羚羊每年夏季雌性藏羚羊沿固定路線向北遷徒，6-7月產(chǎn)仔之后返回越冬地與雄羊合群．少數(shù)不法分子為獲取羊絨，肆意捕殺藏羚羊，使藏羚羊數(shù)量急劇減少，藏羚羊已瀕臨滅絕．大量牧民入遷也使得可可西里野生藏羚羊分布區(qū)域日益縮小，給這些野生動(dòng)物賴(lài)以生存的原始生態(tài)環(huán)境造成了不利影響，可可西里“無(wú)人區(qū)“在一些地方已名不副實(shí)．

（1）分析上述資料，你認(rèn)為藏羚羊在分類(lèi)上屬于脊椎動(dòng)物中的
哺乳
哺乳
類(lèi)動(dòng)物．
（2）請(qǐng)你寫(xiě)出藏羚羊適應(yīng)陸地生活的兩種特征：①
有發(fā)達(dá)的感覺(jué)器官和神經(jīng)系統(tǒng)，能對(duì)多變的環(huán)境及時(shí)做出反應(yīng)
有發(fā)達(dá)的感覺(jué)器官和神經(jīng)系統(tǒng)，能對(duì)多變的環(huán)境及時(shí)做出反應(yīng)
； ②
四肢發(fā)達(dá)
四肢發(fā)達(dá)
．
（3）藏羚羊生活在寒冷的青藏高原，它能通過(guò)自身的調(diào)節(jié)而維持體溫的恒定，所以屬于
恒溫
恒溫
動(dòng)物．
（4）藏羚羊的遷徙行為是生來(lái)就有的，由體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的，這種行為屬于
先天性
先天性
行為．
（5）藏羚羊善于奔跑，其運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨、
關(guān)節(jié)
關(guān)節(jié)
和
骨骼肌
骨骼肌
組成．
（6）請(qǐng)你為保護(hù)藏羚羊獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策：①
嚴(yán)格執(zhí)野生動(dòng)物保護(hù)法，禁止一切形式的獵采和買(mǎi)賣(mài)野生動(dòng)物
嚴(yán)格執(zhí)野生動(dòng)物保護(hù)法，禁止一切形式的獵采和買(mǎi)賣(mài)野生動(dòng)物
②
保護(hù)藏羚羊的棲息地，自然保護(hù)區(qū)內(nèi)禁止牧民入遷
保護(hù)藏羚羊的棲息地，自然保護(hù)區(qū)內(nèi)禁止牧民入遷
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

資料一：20世紀(jì)50年代在婆羅洲的許多雅克人身患瘧疾，世界衛(wèi)生組織采取了一種簡(jiǎn)單的也是直接了當(dāng)?shù)慕鉀Q方法：噴射DDT．蚊子死了，瘧疾也得到了控制．可是沒(méi)多久，大范圍的后遺癥出現(xiàn)了．由于DDT同時(shí)還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲(chóng)的天敵--小黃蜂，導(dǎo)致人們的房屋紛紛倒塌．與此同時(shí)DDT毒死的蟲(chóng)子后來(lái)成為壁虎的糧食，壁虎又被貓吃掉，DDT無(wú)形中建立了一種食物鏈，對(duì)貓?jiān)斐蓺Γ垟?shù)量的減少又導(dǎo)致了老鼠大量繁殖起來(lái)．在其一手造成的有大規(guī)模爆發(fā)斑疹傷寒和森林鼠疫的危險(xiǎn)面前，世界衛(wèi)生組織只得被迫向婆羅洲空降1.4萬(wàn)只活貓，英國(guó)皇家空軍執(zhí)行了一次奇特的任務(wù)----“降貓行動(dòng)”．
根據(jù)資料一回答（1）--（3）小題
（1）蚊子屬于昆蟲(chóng)，昆蟲(chóng)身體由
頭
頭
、
胸
胸
、腹三部分構(gòu)成．
（2）壁虎和老鼠這兩種生物中，
老鼠
老鼠
屬于恒溫動(dòng)物．
（3）從資料中可以看出：蚊子作為食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)若出了問(wèn)題，就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，可見(jiàn)動(dòng)物在維持
生態(tài)平衡
生態(tài)平衡
中起重要作用．

資料二：藏羚羊是我國(guó)特有的物種，它的羊絨比黃金還貴重，是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，也是《瀕危野生動(dòng)植物種國(guó)際貿(mào)易公約》中嚴(yán)禁貿(mào)易活動(dòng)的瀕危動(dòng)物．它生活在青藏高原88萬(wàn)平方公里的廣袤地域內(nèi)，經(jīng)過(guò)千萬(wàn)年的自然演變，與冰雪為伴，以嚴(yán)寒為友自由自在的生活在世界屋脊之上，然而昔日茫茫高原上數(shù)萬(wàn)只藏羚羊一起奔跑的壯觀景象，如今再也看不到，取而代之的竟是偷獵者不絕于耳的槍聲…
資料三：美麗的可可西里，一位老獵人，清晨起來(lái)，走出帳篷，看到一只肥碩的藏羚羊．出于獵人的本能，他很快取出獵槍?zhuān)侵徊亓缪虿](méi)有出于求生的本能而逃離．面對(duì)老獵人的槍口，藏羚羊兩條前腿跪下去，眼里流出了熱淚．老獵人開(kāi)槍射殺了這只跪著的藏羚羊…事情本來(lái)可以結(jié)束了，可是這跪著的藏羚羊怎么也不能讓老獵人入睡…他用鋒利的刀子剖開(kāi)了藏羚羊的腹部，看到了一只小藏羚羊．老獵人什么都明白了，從此在可可西里再也沒(méi)有見(jiàn)到這位老獵人…
根據(jù)資料二和資料三回答（4）--（6）小題
（4）生物的多樣性面臨著嚴(yán)重威脅，這決不是危言聳聽(tīng)！我國(guó)生物多樣性現(xiàn)狀也不容樂(lè)觀，像藏羚羊一樣，我國(guó)部分特有的珍稀動(dòng)植物也瀕臨滅絕的邊緣．請(qǐng)分別寫(xiě)出其中的一個(gè)瀕臨滅絕動(dòng)物和一個(gè)瀕臨滅絕植物：
瀕臨滅絕動(dòng)物是
大熊貓
大熊貓
；瀕臨滅絕植物是
銀杉
銀杉
．
（5）生物的多樣性包括生物種類(lèi)的多樣性、
基因
基因
的多樣性和
生態(tài)系統(tǒng)
生態(tài)系統(tǒng)
的多樣性．
（6）請(qǐng)你寫(xiě)一句20字以?xún)?nèi)的話，呼吁人類(lèi)愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀材料，回答下列問(wèn)題閱讀
材料1：我國(guó)不僅有豐富多彩的動(dòng)植物資源，而且還有許多種類(lèi)是世界上獨(dú)一無(wú)二的特有種和十分珍貴的稀有物種．已知脊椎動(dòng)物就有667個(gè)特有種，為中國(guó)脊椎動(dòng)物總種數(shù)的10.5%，種子植物有5個(gè)特有科，256個(gè)特有屬，17 300種以上的特有種．中國(guó)還有一些被稱(chēng)為“活化石”的珍稀動(dòng)物和植物，如大熊貓、白鰭豚、文昌魚(yú)、鸚鵡螺、水杉、銀杏、銀杉等．此外，還有金絲猴、儒艮、藏羚羊、東北虎、朱鹮、褐馬雞、丹頂鶴、綠孔雀、揚(yáng)子鱷、珙桐、紅豆杉、望天樹(shù)、金錢(qián)松、紅松等稀有物種，這些都是生物資源保護(hù)的重點(diǎn)對(duì)象．
材料2：上世紀(jì)80年代，由于受到巨額利益驅(qū)使，不法分子在可可西里地區(qū)進(jìn)行瘋狂盜獵．可可西里的藏羚羊數(shù)量曾從20萬(wàn)只銳減到2萬(wàn)只．1999年，中國(guó)歷史上首次由國(guó)家發(fā)起的武裝反盜獵行動(dòng)--“可可西里一號(hào)行動(dòng)”打響，藏羚羊分布區(qū)內(nèi)的各自然保護(hù)區(qū)開(kāi)始了依法保護(hù)藏羚羊的歷程．經(jīng)過(guò)10年的反盜獵斗爭(zhēng)，青藏高原的藏羚羊數(shù)量逐漸恢復(fù)．據(jù)統(tǒng)計(jì)，自1990年以來(lái)，中國(guó)森林公安共破獲盜獵藏羚羊的案件100余起，收繳藏羚羊皮1.7萬(wàn)余張，藏羚羊絨1100余公斤，各種槍支300余支，子彈15萬(wàn)發(fā)，各種車(chē)輛153輛，抓獲盜獵藏羚羊的犯罪嫌疑人近3000人．目前藏羚羊主要棲息地--羌塘國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的藏羚羊已由保護(hù)前的6萬(wàn)多只恢復(fù)到約12萬(wàn)只．
材料3：水葫蘆是我國(guó)幾十年前從國(guó)外引進(jìn)的一種植物，曾一度的用來(lái)凈化污水，但引入我國(guó)云南昆明的滇池后，由于水質(zhì)污染導(dǎo)致水葫蘆瘋長(zhǎng)，幾乎遮蓋了整個(gè)滇池，使很多水生物幾乎絕跡．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題
（1）材料1說(shuō)明我國(guó)具有生物
種類(lèi)
種類(lèi)
多樣性的特征，其實(shí)質(zhì)是
基因
基因
的多樣性．
（2）材料2中同時(shí)被稱(chēng)為植物界的“活化石”和中國(guó)鴿子樹(shù)的我國(guó)特有的珍惜植物是
珙桐
珙桐
．材料表明近年來(lái)，我國(guó)藏羚羊數(shù)目急劇減少，為保護(hù)藏羚羊采取最有效的措施是
建立藏羚羊自然保護(hù)區(qū)
建立藏羚羊自然保護(hù)區(qū)
．
（3）材料3表明，水葫蘆引進(jìn)后，滇池的生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重的破壞，這種從外地引進(jìn)物種造成當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)嚴(yán)重破壞的現(xiàn)象，在生物學(xué)上稱(chēng)
外來(lái)生物入侵
外來(lái)生物入侵
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

請(qǐng)閱讀下列資料，然后回答問(wèn)題：青藏鐵路線上的美麗風(fēng)景
精英家教網(wǎng)
你知道藏羚羊嗎？藏羚羊是青藏高原特有的保護(hù)動(dòng)物（如圖A），它體表被毛，渾身是寶，具有胎生、哺乳的特點(diǎn)．它身手敏捷，是田徑好手，北京2008奧運(yùn)吉祥物五個(gè)可愛(ài)的福娃中，“迎迎“的原型就是一只機(jī)敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊．
自2001年青藏鐵路開(kāi)工建設(shè)以來(lái)，鐵路設(shè)計(jì)、施工的相關(guān)單位高度重視可可西里生態(tài)環(huán)境的保護(hù)工作，為保護(hù)區(qū)藏羚羊的遷徙（如圖B）專(zhuān)門(mén)設(shè)置了動(dòng)物通道，并在施工過(guò)程中采取了嚴(yán)禁驚擾藏羚羊等管理措施．經(jīng)過(guò)兩年的適應(yīng)期，可可西里藏羚羊已完全適應(yīng)了青藏鐵路．從2006年5月中旬開(kāi)始，已有300多只藏羚羊安全、順利地穿越了鐵路．據(jù)介紹，青藏鐵路正式通車(chē)后，游客們將可以在列車(chē)內(nèi)或鐵路沿線設(shè)立的觀景站臺(tái)上，觀賞到藏羚羊、野牦牛、藏野驢等高原珍稀物種．
（1）通過(guò)分析以上資料，你認(rèn)為藏羚羊在分類(lèi)上屬于脊椎動(dòng)物中的
 
類(lèi)動(dòng)物，屬于國(guó)家
 
級(jí)保護(hù)動(dòng)物．
（2）藏羚羊的遷徙是一種動(dòng)物行為，動(dòng)物的行為可分為先天性行為和
 
行為．
（3）青藏鐵路的建設(shè)者們?yōu)楸Ｗo(hù)區(qū)藏羚羊的遷徙采取了哪些措施？（至少回答出一點(diǎn)）
 
；
（4）青藏鐵路的建設(shè)者們保護(hù)藏羚羊等珍稀生物的做法給你的啟示是
 
；
（5）我國(guó)對(duì)藏羚羊等一些珍稀野生動(dòng)植物的保護(hù)極為重視，為了保護(hù)生物的多樣性，相繼頒布了相關(guān)的法律和文件，你了解的有哪些呢？
 
．

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