【題目】深秋的夜晚,在屋檐下和地面上會看到許多小壁虎和蛐蛐。它們都有防止體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu),其中壁虎的身體覆蓋 ;蛐蛐的體表具有

【答案】鱗片;外骨骼

【解析】

試題分析:陸生動物為了適應(yīng)陸地干燥的氣候,陸地生活的動物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu):如壁虎的身體覆蓋鱗片,蛐蛐的體表具有外骨骼,鱗片和外骨骼都有防止體內(nèi)水分散失的作用,這是適應(yīng)陸地生活的特點(diǎn)之一。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答問題:

(1)如圖所示動物的學(xué)名為_________,它屬于哪類動物?__________。

(2)該動物的運(yùn)動器官是[ ]_________,[2]___________,其分泌物質(zhì)可以形成[ ]______。

(3)水由[ ]__________進(jìn)入,從[ ]_________排出。[ ]_______內(nèi)進(jìn)行氣體交換。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】組織是由 相同的細(xì)胞,聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖。請據(jù)圖回答問題:

(1)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中缺少的成分是非生物部分和____。

(2)圖一的食物網(wǎng)由_____條食物鏈組成。

(3)若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量,則丙對應(yīng)的生物是____________。

(4)貓頭鷹所需的能量最終來自____________。

(5)寫出圖一中貓頭鷹獲得能量最少的食物鏈:_________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答,

(1)寫出圖中所示動植物出胞的幾個(gè)部分結(jié)構(gòu)的名稱:1_____________2_____________3_____________4__________5_________________6_______

(2)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),碘液染色后,顯微鏡下所觀察到的染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________

(3)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是圖中的_______圖,(填A(yù)或B)

(4)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,______控制著細(xì)胞的生命活動

(5)如果將口腔上皮細(xì)胞改為番茄果肉細(xì)胞進(jìn)行觀察,則盡管番茄果肉細(xì)胞完全浸潤在清水中也不會因過度吸水而脹破,這是因?yàn)橹参锛?xì)胞的外面具有__________的緣故

(6)切開番茄時(shí)。流出的紅色汁液來自_____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示玉米種子的形成和萌發(fā)過程.據(jù)圖分析正確的敘述是( 。
A.①與③細(xì)胞的基因型可能不同
B.①結(jié)構(gòu)包括胚芽、胚軸、胚根、胚柄四部分
C.結(jié)構(gòu)②會出現(xiàn)在所有成熟的種子中
D.④過程的初期需添加必需無機(jī)鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】玉米播種后,連續(xù)兒天下大雨,結(jié)果出苗很少,其主要原因是

A. 土壤中養(yǎng)分流失

B. 土壤中水分不足

C. 土壤的溫度過低

D. 土壤中空氣不足

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(15分)如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)圖中的生產(chǎn)者是____________。

(2)該食物網(wǎng)中有______條食物鏈,請寫出最短的一條:___________________________。

(3)昆蟲與植物、蛇與鼠、鷹與鳥之間的關(guān)系是____________。

(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的生物是____________,數(shù)量最少的是__________。

(5)假設(shè)由于某種原因,導(dǎo)致鷹的數(shù)量大量減少,試問鼠的數(shù)量將會____________,食草昆蟲的數(shù)量將會____________。

(6)此圖能否構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)?____________。如果要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),除上述各種成分外,還需增加的是____________________________________。

(7)在自然狀態(tài)下,圖中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是相對穩(wěn)定,這說明____________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將兩株親代抗倒伏水稻雜交,觀察子代水稻的性狀并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪成如下柱狀圖。請分析回答:

(1)水稻的抗倒伏與易倒伏是一對__________性狀,根據(jù)圖中信息可知,抗倒伏是________(填“顯性”或“隱性”)性狀。

(2)子代水稻出現(xiàn)易倒伏性狀,這種變異屬于______________變異。

(3)若顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,則子代易倒伏水稻的基因組成是________

(4)已知水稻的體細(xì)胞內(nèi)有12對染色體,則一株親代水稻為子代水稻提供________條染色體。

(5)水稻生長過程中吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的________。

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