下列裝置中，能夠快速、安全地脫去葉片中葉綠素的是（ ）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省臺山市七年級下學(xué)期期末復(fù)習(xí)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于合理膳食與食品安全上的說法，正確的是 ( )

A．綠色食品是指富含葉綠素和維生素的植物類食品

B.發(fā)芽的馬鈴薯去芽煮熟后還能吃

C.在我們的一日三餐中攝入量最多應(yīng)該是谷物類

D.剛過保質(zhì)期，沒有霉變的食品仍可以食用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省梅州市中考訓(xùn)練生物卷（解析版） 題型：選擇題

在裝有萌發(fā)的菜豆種子的暖水瓶中插入一支溫度計（瓶口塞上棉花），一天后溫度計顯示的溫度變化是

A.升高 B.不變 C.降低 D.先降低后升高

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省梅州市中考訓(xùn)練題（6月）生物卷（解析版） 題型：選擇題

小明最喜歡媽媽煮的糖醋排骨，中午放學(xué)回到家，看到媽媽煮好的糖醋排骨，還沒吃就已經(jīng)垂涎三尺了，從反射類型來看，小明的垂涎三尺屬于 （簡單/復(fù)雜）反射，完成這一反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省梅州市中考訓(xùn)練題（6月）生物卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)在顯微鏡下觀察到如下所示圖像，且模糊暗淡。如何操作，才能使圖像位于視野中央，且明亮、清晰（ ）

A.裝片向下移動，調(diào)大光圈，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

B.裝片向上移動，調(diào)小光圈，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C.裝片向上移動，調(diào)小光圈，調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

D.裝片向上移動，調(diào)大光圈，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省梅州市中考訓(xùn)練題（6月）生物卷（解析版） 題型：選擇題

鳥類生殖發(fā)育要經(jīng)過多個階段，對于一種鳥來說，親鳥自身一定會經(jīng)歷的階段是（ ）

A.筑巢 B.孵卵 C.育雛 D.產(chǎn)卵

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省梅州市中考訓(xùn)練題（6月）生物卷（解析版） 題型：選擇題

你能想象一棵蘋果樹上長出三種不同口味的蘋果嗎？運用生物技術(shù)就可以做到，這種技術(shù)是（ ）

A.嫁接 B.扦插 C.異花傳粉 D.組織培養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省梅州市七年級上學(xué)期期末測試生物卷（解析版） 題型：選擇題

把構(gòu)成植物體的幾種重要組織與他們的主要分布用線連接起來。（共2分）

A、保護(hù)組織 1.根尖的分生區(qū)、芽的生長點、莖內(nèi)的形成層等

B、營養(yǎng)組織 2.根、莖、葉、花、果實內(nèi)的導(dǎo)管、篩管等

C、輸導(dǎo)組織 3.根、莖、葉的表皮等

D、分生組織 4.果肉、葉肉、幼嫩莖等

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東河源市英文實驗學(xué)校八年級下12周周清生物卷（解析版） 題型：選擇題

以下對動物生活習(xí)性的敘述中，正確的是

A．蚯蚓依靠濕潤的體壁能正常呼吸

B．凡是在水中生活的，都是魚類

C．在水中生活的動物一定用鰓呼吸

D．所有鳥類都能飛行

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案