【題目】判斷題
①保護(hù)動(dòng)物多樣性的核心是保護(hù)動(dòng)物遺傳多樣性。 (_____)
②大多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式屬于自養(yǎng)。 (_____)
③骨組織的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供應(yīng)主要依靠骨膜中的血管。 (_____)
④完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)只需要由一塊骨骼肌獨(dú)立完成。 (_____)
⑤老年人的骨中缺鈣,所以無(wú)機(jī)物含量降低,易骨折。 (_____)
【答案】對(duì) 錯(cuò) 對(duì) 錯(cuò) 錯(cuò)
【解析】
生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上就是基因的多樣性,因此保護(hù)動(dòng)物多樣性的核心是保護(hù)動(dòng)物遺
傳多樣性,故本小題正確;
大多數(shù)細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,需要以現(xiàn)成的有機(jī)物為食物來(lái)維
持生活,營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)。故本小題錯(cuò)誤。
③骨膜內(nèi)含豐富的血管、神經(jīng)和成骨細(xì)胞。血管中的血液對(duì)骨的營(yíng)養(yǎng)有重要作用。因此,骨組織的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供應(yīng)主要依靠骨膜中的血管,故本小題正確。
④骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi),因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng),共同完成的。因此,完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)只需要由一塊骨骼肌獨(dú)立完成,故本小題錯(cuò)誤。
⑤老年人的骨中無(wú)機(jī)物含量超過(guò)三分之二,有機(jī)物的含不到三分之一,骨的彈性小,硬脆易骨折。因此,老年人的骨中缺鈣,所以無(wú)機(jī)物含量降低,易骨折,故本小題錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列相關(guān)敘述,不正確的是
A.新生命的孕育從受精卵開(kāi)始,由生殖系統(tǒng)來(lái)完成
B.如果人的發(fā)育階段出現(xiàn)最大的生長(zhǎng)期和第二性征屬于青春中期
C.有些昆蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)歷了受精卵、若蟲(chóng)和成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,屬于完全變態(tài)
D.嫁接屬于無(wú)性繁殖,嫁接成活的植株能保持接穗母株的優(yōu)良性狀
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】宋代詩(shī)人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫(xiě)道:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!边@句詩(shī)描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活( 。
A.光B.溫度C.水D.空氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有一個(gè)孩子患了佝僂病,你認(rèn)為他最可能缺乏下列哪些物質(zhì)
①含鈣的無(wú)機(jī)鹽 ②含鐵的無(wú)機(jī)鹽 ③維生素D ④維生素B
A.①②B.①③C.②④D.②③
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】判斷正誤
(1)種子在具備了充足的空氣、適量的水分和適宜的溫度的條件下就能萌發(fā)。(_____)
(2)根尖由四部分組成,從上至下分別是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。(_____)
(3)子葉的作用是貯存、轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。(_____)
(4)新植物體的幼體是胚。(_____)
(5)葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門戶是保衛(wèi)細(xì)胞。(_____)
(6)有人說(shuō):葉芽就是未發(fā)育的枝條。(_____)
(7)飼養(yǎng)家禽、家畜及其他動(dòng)物時(shí),要考慮飼養(yǎng)密度。(_____)
(8)動(dòng)物能做出各種復(fù)雜的動(dòng)作,與自身的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒(méi)有任何關(guān)系。(_____)
(9)越是高等的動(dòng)物類群,呼吸器官的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,適應(yīng)環(huán)境變化的能力越強(qiáng)。(_____)
(10)牛吃草時(shí)進(jìn)食很快,草料在口腔里粗粗咀嚼后就先咽到皺胃里暫時(shí)貯存。(_____)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在碳循環(huán)中,使碳從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的生理作用是( )
A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸騰作用D. 微生物的分解作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體是一個(gè)開(kāi)放的系統(tǒng)。生物與環(huán)境之間不斷進(jìn)行物質(zhì)和能量交換,包括物質(zhì)和能量的輸入、轉(zhuǎn)化和輸出過(guò)程,以維持自身穩(wěn)定。請(qǐng)分析回答:
綠色開(kāi)花植物從環(huán)境中獲取的水、無(wú)機(jī)鹽,二氧化碳,氧氣等物質(zhì)主要通過(guò)_____(填結(jié)構(gòu)名稱)進(jìn)入植物體。這些物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)參與物質(zhì)合成和分解,與之相關(guān)的主要生理過(guò)程分別是_____。植物在生命活動(dòng)中產(chǎn)生的物質(zhì)如氧氣、二氧化碳,以及植物吸收的大部分水,通過(guò)一定的結(jié)構(gòu)散發(fā)到大氣中,對(duì)維持生物圈的_____和_____發(fā)揮著重要作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家蠶的新個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是從_____開(kāi)始的,雌雄蠶蛾交尾后,雌蛾產(chǎn)卵,卵在適宜的條件下孵化成幼蟲(chóng),由此可見(jiàn),家蠶的生殖方式是_____,而在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中,家蠶的幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過(guò)程稱為_____。
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