【題目】下列各項(xiàng)中,屬于食物鏈的是( )

A. 昆蟲青蛙B. 昆蟲

C. 陽(yáng)光D. 細(xì)菌

【答案】A

【解析】試題分析:該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系,A正確;昆蟲是動(dòng)物屬于消費(fèi)者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始,B不正確;陽(yáng)光是非生物部分,而食物鏈包括非生物部分,C不正確;細(xì)菌是分解者.而食物鏈不包括分解者,D不正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。從生態(tài)學(xué)角度分析,在落葉化作春泥的過(guò)程中,起決定作用的是

A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.陽(yáng)光

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為某食物網(wǎng)中的一些生物,據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是

A青蛙和蜘蛛構(gòu)成捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

B該食物網(wǎng)中的生物和分解者共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)

C因生態(tài)系統(tǒng)有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,所以無(wú)分解者,也能保持相對(duì)穩(wěn)定

D該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)?/span>食草昆蟲青蛙貓頭鷹

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】菜農(nóng)在大田種韭菜收獲的是綠色的韭菜,而在密閉的暗室中種韭菜收獲的卻是黃色 的韭黃,影響這一差異的生態(tài)因素是( )

A. 溫度 B. 陽(yáng)光 C. 土壤 D. 空氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鴕鳥是草原上一種大型的鳥,請(qǐng)說(shuō)出它運(yùn)動(dòng)方式是

A. 爬行、奔跑 B. 爬行、飛行 C. 飛行、奔跑 D. 行走、奔跑

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)菌和真菌在生物圈的物質(zhì)循環(huán)中起著極為重要的作用,如下圖甲所示;這一原理也被用于解決生活污水造成的水污染問(wèn)題。城市居民生活污水以其中的有機(jī)物為主,直接流入江河湖泊會(huì)使水質(zhì)發(fā)黑發(fā)臭,污水處理廠將污水排入曝氣池中,利用“活性污泥”(活性污泥是多種微生物聚合而成的泥絮狀團(tuán)塊,其中最重要的是細(xì)菌)凈化污水。圖乙示某城市污水處理廠一角。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

⑴圖甲中[2]和[3]分別代表_______________________________________

⑵污水處理廠中利用的“活性污泥”和圖甲中的[1]的作用原理示一致的,即都能夠____________________。

⑶污水處理廠在進(jìn)行污水處理時(shí),需要向曝氣池中持續(xù)不斷地通入空氣的目的是:_______________;為保證活性淤泥中微生物的生長(zhǎng)繁殖,曝氣池還應(yīng)保證合適的_________________等條件。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象不屬于生物影響環(huán)境的是( )

A. 栽種植物,防風(fēng)固沙 B. 森林的蒸騰作用增加空氣濕度

C. 蚯蚓疏松土壤 D. 池塘中的青蛙是綠色的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(6分)2014年3月31日是第19個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日.

“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”是中小學(xué)生遠(yuǎn)離交通事故,保障人身安全的重要行為.請(qǐng)據(jù)下列圖示,結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)行人通過(guò)人行橫道,要按人行橫道燈的指示通行.當(dāng)你在通過(guò)人行橫道線前,看到人行橫道紅燈亮?xí)r,應(yīng)該停留在人行橫道線前等待.在這一過(guò)程中,交通信號(hào)燈發(fā)出的光線主要經(jīng)過(guò)[   ]   的折射,形成物像,刺激[   ]   上的感光細(xì)胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)視神經(jīng)傳遞到[   ]   ,形成視覺(jué).

(2)“為救護(hù)車讓道”是交通文明的基本準(zhǔn)則.當(dāng)你聽到遠(yuǎn)處救護(hù)車的鳴笛聲時(shí),盡管是綠燈亮也要等到救護(hù)車過(guò)后再擇機(jī)行走.在這一過(guò)程中,救護(hù)車的“鳴笛聲”刺激[   ]   內(nèi)的聽覺(jué)感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)聽神經(jīng)傳遞到大腦皮層的相關(guān)中樞形成聽覺(jué).

(3)通過(guò)人行橫道時(shí),由大腦皮層相關(guān)神經(jīng)中樞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),沿著[   ]   中下行的神經(jīng)纖維,傳遞到脊髓中相應(yīng)的神經(jīng)中樞后,再經(jīng)[   ]   傳遞到相應(yīng)的肌肉而完成相關(guān)運(yùn)動(dòng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)視野.請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)要使視野從①變?yōu)棰,?yīng)將裝片向________移動(dòng).

(2)本實(shí)驗(yàn)使用的物鏡有10×和4×兩種,要使視野從②變?yōu)棰,?yīng)選用的物鏡是________

(3)要使視野從③變?yōu)棰,?yīng)調(diào)節(jié)________

(4)在制作臨時(shí)裝片時(shí),蓋上蓋玻片的正確方法是____

A.B.C.D.

(5)與動(dòng)物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是________________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案