【題目】我國有著漫長的海岸線、眾多的江河湖泊,因此我國魚類資源十分豐富,據(jù)了解位于四川省宜賓市宜賓縣“魅力魚鄉(xiāng)”王場(chǎng)鎮(zhèn)飼養(yǎng)的淡水魚就有好幾十種,其中就包括了我國著名的“四大家魚”,那么下列選項(xiàng)中不屬于“四大家魚”的是( )
A.青魚B.草魚C.鯽魚D.鰱魚
【答案】C
【解析】
四大家魚指人工飼養(yǎng)的青魚、草魚、鰱魚、鳙魚。
四大家魚指人工飼養(yǎng)的青魚、草魚、鰱魚、鳙魚,是中國1000多年來在池塘養(yǎng)魚中選定的混養(yǎng)高產(chǎn)的魚種。鰱魚又叫白鰱,在水域的上層活動(dòng),吃綠藻等浮游植物;鳙魚的頭部較大,俗稱“胖頭魚”,又叫花鰱,棲息在水域的中上層,吃原生動(dòng)物、水蚤等浮游動(dòng)物;草魚生活在水域的中下層,以水草為食物;青魚棲息在水域的底層,吃螺螄、蜆和蚌等軟體動(dòng)物。這4種魚混合飼養(yǎng)能提高餌料的利用率,增加魚的產(chǎn)量。鯽魚不屬于我國的四大家魚。
故選:C。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】俗語云“有收無收在于水,多收少收在于肥”。2019年7月下旬以來,江西全省遭受嚴(yán)重干旱災(zāi)害,農(nóng)作物大量減產(chǎn)或絕收。請(qǐng)回答:
(1)干旱影響秋播,從種子萌發(fā)的條件分析,是因?yàn)?/span>_______,農(nóng)民老俵常在雨后或?qū)⒎N子充分浸泡后再播種就是這道理。
(2)缺水引起農(nóng)作物減產(chǎn),說明水與光合作用的關(guān)系是____________。
(3)水是良好的溶劑。農(nóng)民伯伯常在雨后給果樹施肥或施肥后及時(shí)灌溉是因?yàn)?/span>__________。
(4)水是生命之源,參與了植物的各種生命活動(dòng)。植物通過_____散失水分而降低溫度,避免被強(qiáng)烈的陽光灼傷。
(5)水分是影響呼吸作用的重要因素,請(qǐng)你舉出水分影響呼吸作用的事例______ (一例即可)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物在生態(tài)系統(tǒng)中是充當(dāng)( )
A.分解者B.消費(fèi)者C.生產(chǎn)者D.以上三項(xiàng)都是
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是菜青蟲的取食行為的探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問題。
⑴菜粉蝶是菜青蟲的_____________ 。
⑵探究菜青蟲總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為嗎?
①你的假設(shè)是__________________________________________________。
②尋找有菜青蟲卵的葉片。
③找到菜青蟲的卵后,將菜青蟲的卵隔離孵化發(fā)育幼蟲隔離飼養(yǎng),從卵開始隔離的目的是說明觀察或檢驗(yàn)菜青蟲的某些行為究竟是_____________,還是后天習(xí)得的行為。
④準(zhǔn)備幾種十字花科植物的葉片為甲組,和幾種其他植物的葉片(如芹菜、萵筍葉等)為乙組,看菜青蟲更趨向哪兒取食。這一步驟中,實(shí)驗(yàn)組葉是_____________,對(duì)照組葉是__________________。⑤結(jié)論是_____________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】綠色植物通過( )來改善空氣的質(zhì)量
A.光合作用和呼吸作用B.光合作用和蒸騰作用
C.呼吸作用和運(yùn)輸作用D.蒸騰作用和運(yùn)輸作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施或環(huán)境現(xiàn)象與所依據(jù)的生物學(xué)原理,對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是( )
A.合理密植、間作套種——提高光合作用利用效率
B.給玉米植株進(jìn)行人工輔助授粉——避免其果穗出現(xiàn)缺,F(xiàn)象
C.水淹后的農(nóng)田及時(shí)排澇——促進(jìn)根部對(duì)無機(jī)鹽的吸收
D.大氣中二氧化碳和氧氣含量相對(duì)平衡——光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】自然界中動(dòng)物種類繁多,形態(tài)千差萬別。請(qǐng)找出下列哪種描述是錯(cuò)誤的( )
A.鳥類的身體大都成流線型,有與肺相通的氣囊
B.哺乳動(dòng)物一般體表被毛、胎生
C.魚屬于脊推動(dòng)物,體溫會(huì)隨溫度的變化而改變
D.蚯蚓身體分節(jié),因此蚯蚓屬于節(jié)肢動(dòng)物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下科學(xué)探究過程與方法對(duì)應(yīng)正確的是( )
A.觀察葉片的結(jié)構(gòu)﹣﹣調(diào)查法B.驗(yàn)證植物的生長需要無機(jī)鹽﹣﹣實(shí)驗(yàn)法
C.計(jì)算一公頃樹林的葉片總面積﹣﹣觀察法D.記錄并歸類校園內(nèi)的生物種類﹣抽樣檢測(cè)法
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