16.不完全變態(tài)發(fā)育的過(guò)程要經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)和成蟲(chóng) 三個(gè)時(shí)期.

分析 (1)昆蟲(chóng)的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.
(2)昆蟲(chóng)的不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似,只是大小、翅膀有無(wú)、生殖器官等發(fā)育成度不同.如蜻蜓、蟑螂、螳螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲(chóng)等.

解答 解:蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期.若蟲(chóng)和成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似,只是大小、翅膀有無(wú)、生殖器官等發(fā)育成度不同.因此稱(chēng)為不完全變態(tài).
故答案為:卵;  若蟲(chóng);   成蟲(chóng)

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育、不完全變態(tài)的發(fā)育特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)指出下列結(jié)構(gòu)的名稱(chēng).
①鏡筒;②粗準(zhǔn)焦螺旋;③鏡臂.
(2)將顯微鏡從鏡箱中取出,一手握[③]鏡臂,另一只手托住鏡座,把顯微鏡放在距實(shí)驗(yàn)臺(tái)邊緣大約7厘米處的桌面上.
(3)練習(xí)使用顯微鏡的正確步驟是取鏡和安放、對(duì)光、觀察、練習(xí).
(4)使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本,在鏡筒下降時(shí)眼睛應(yīng)從側(cè)面看[④]物鏡,以免壓破玻片.
(5)如果在顯微鏡視野中看到一個(gè)“p”字母,透明紙上寫(xiě)的字母應(yīng)該是d.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

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11.下列疾病不是遺傳病的是(  )
A.白化病B.色盲C.糖尿病D.苯丙酮尿癥

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5.探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),進(jìn)行了以下三種處理.請(qǐng)回答下面的問(wèn)題.
試管實(shí)驗(yàn)材料唾液  清水處理方法
1饅頭碎屑2毫升0毫升充分?jǐn)嚢韬蠓湃?7℃溫水中
2饅頭碎屑0毫升2毫升充分?jǐn)嚢韬蠓湃?7℃溫水中
3饅頭塊2毫升0毫升不攪拌,直接放入37℃溫水中
(1)上述試驗(yàn)中,饅頭在口腔中變甜是口腔中唾液里的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖 的緣故.
(2)5~10分后取出三支試管,各滴加2滴碘液,搖勻,發(fā)現(xiàn)1號(hào)試管中的饅頭遇碘后不變藍(lán);3號(hào)試管中的饅頭部分變藍(lán)色;2號(hào)試管中的饅頭全變藍(lán)色.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:饅頭變甜與牙的咀嚼、舌的攪拌 以及唾液的分泌都有關(guān)系.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.經(jīng)常所食用的大米屬于( 。
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同步練習(xí)冊(cè)答案