【題目】每當(dāng)國歌響起，我們會肅然起敬，能接受音樂刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動的是（ ）

A.①B.②

C.③D.④

【答案】C

【解析】

耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳。外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨；內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸。聽覺形成的過程是外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。圖示①為鼓膜，②為聽小骨，③為耳蝸，④為咽鼓管，據(jù)此解答。

①鼓膜接受聲波的刺激，產(chǎn)生振動，A不符合題意。
②聽小骨把鼓膜的振動擴(kuò)大并傳到內(nèi)耳，B不符合題意；
③耳蝸中有聽覺感受器，接受振動的刺激后產(chǎn)生神經(jīng)沖動，C符合題意。
④咽鼓管連通鼓室和鼻咽部，D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】單細(xì)胞生物對人類有利的方面如：（　�。�
A.形成赤潮
B.寄生在人體內(nèi)
C.產(chǎn)生神經(jīng)毒素
D.作為魚類的天然餌料

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體內(nèi)部分系統(tǒng)的代謝關(guān)系簡易示意圖，圖中①、②、③、④分別表示（　　）

A. 泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)，循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)

B. 循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)

C. 消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)

D. 消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圓圈表示生物本身具有的特點(diǎn)，重合部分表示它們的共同特點(diǎn)，下列相關(guān)分析不正確的是 （ ）

A.I可表示有口有肛門B.II可表示體內(nèi)有脊柱

C.III可表示體溫恒定D.IV可表示用鰓呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】群體中的分工合作需要進(jìn)行信息交流，交流方式不包括動物的（ ）
A.動作
B.聲音
C.語言
D.氣味

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人在運(yùn)動時(shí)出了大量的汗，其主要作用在于（ ）
A.排出體內(nèi)多余的水分
B.排出多余的鹽分
C.排出運(yùn)動時(shí)產(chǎn)生的廢物
D.散熱、維持體溫的相對穩(wěn)定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×、時(shí)，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞。若目鏡不變，物鏡變?yōu)?0×?xí)r，在視野中可看到這行細(xì)胞中的（ ）
A.2個(gè)
B.4個(gè)
C.16個(gè)
D.32個(gè)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞要獲得氧氣，排出二氧化碳，必須經(jīng)過如下①②③等過程來完成：在這些過程中，發(fā)生氣體交換的有（　 �。�

A.①B.②③C.①②D.①③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人曲肘動作和伸肘動作示意圖，據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖B表示伸時(shí)動作，此時(shí)[____]_____肌處于收縮狀態(tài)。

（2）做屈肘和伸肘運(yùn)動時(shí)，骨骼肌接受了_____傳來的興奮而收縮，牽引骨繞著關(guān)節(jié)活動，運(yùn)動消耗的能量來自于肌細(xì)胞內(nèi)_____。

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同步練習(xí)冊答案