如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的是（ ）

A．① B．④ C．⑤ D．⑥

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016海南省東區(qū)七年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物圈的圈層厚度為（ ）

A．10千米 B．20千米

C．150千米 D．300千米

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015內(nèi)蒙呼倫貝爾鄂倫春自治旗大楊樹三中七年級(jí)下月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

合理膳食是指（ ）

A．蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)應(yīng)該多吃

B．糖類是主要的供能物質(zhì)，應(yīng)多吃

C．應(yīng)以肉類、蔬菜、水果為主

D．各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)比例合適，互相搭配

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科目：初中生物 來(lái)源：2013-2014廣東省東莞市八年級(jí)下第一階段生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是種植蔬菜的現(xiàn)代化溫室中一晝夜24小時(shí)內(nèi)二氧化碳含量的變化曲線．由圖看出，從0時(shí)到6時(shí)，從18時(shí)到24時(shí)，溫室內(nèi)二氧化碳含量都在升高，對(duì)這一變化解釋正確的是（ ）

A．這兩個(gè)時(shí)間段的植物蒸騰作用旺盛

B．這兩個(gè)時(shí)間段的植物光合作用比呼吸作用強(qiáng)烈

C．這兩個(gè)時(shí)間段正是植物制造有機(jī)物的好時(shí)機(jī)

D．這兩個(gè)時(shí)間段的植物基本上在進(jìn)行呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源：2013-2014廣東省東莞市八年級(jí)下第一階段生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖是植物根尖結(jié)構(gòu)圖，植物吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是（ ）

A．① B．② C．③ D．④

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科目：初中生物 來(lái)源：2013-2014廣東省東莞市八年級(jí)下第一階段生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物現(xiàn)象主要受溫度影響而發(fā)生的是（ ）

A．鳥類的遷徙 B．仙人掌的葉退化

C．昆蟲的趨光性 D．海洋表層水域植物的數(shù)量多

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科目：初中生物 來(lái)源：2013-2014廣東省東莞市八年級(jí)下第一階段生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究某種植物種子萌發(fā)的最適條件．下列結(jié)論正是（ ）

A．該植物種子在40℃以上的條件下不能萌發(fā)

B．該植物種子含水量越大，萌發(fā)率越高

C．表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)能反映出種子萌發(fā)最適宜的溫度和含水量

D．該植物種子的萌發(fā)率與氧氣濃度無(wú)關(guān)

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科目：初中生物 來(lái)源：2013-2014廣東省東莞市八年級(jí)下第一階段生物試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)室有如圖一些鏡頭可供選擇（見圖），要使被觀察的物體放大50倍，應(yīng)選擇的鏡頭組合為（ ）

A．④和⑤ B．③和⑥ C．①和③ D．②和⑥

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年山東省昌邑初三學(xué)業(yè)水平考試模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某記者暗訪拍攝了食品制作過(guò)程，報(bào)道質(zhì)疑這些餐館的誠(chéng)信和衛(wèi)生問(wèn)題．記者主要采用的方法是（ ）

A．觀察法 B．實(shí)驗(yàn)法 C．資料分析法 D．調(diào)查法

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